Devenir expert associé de l’IH2EF et faire de son expérience une ressource

Publié le 15 septembre 2026

L’expertise professionnelle se construit au fil des expériences, des situations rencontrées et des solutions mises en œuvre. À l’IH2EF, elle peut aussi devenir une ressource pour d’autres cadres. Pascale Legendry fait partie de ces professionnels qui mettent leur expérience au service de la formation des cadres. Directrice du pilotage stratégique à l’université de Guyane et experte associée de l’IH2EF, elle raconte cette expérience qui nourrit autant sa pratique que celle des cadres qu’elle accompagne. 

L’IH2EF s’appuie sur un réseau d’experts associés qui contribuent, aux côtés de ses équipes permanentes, à la conception et à la mise en œuvre des formations destinées aux cadres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur. En apportant leurs connaissances et leur expérience professionnelle, ils enrichissent les parcours proposés et interviennent sous des formes variées, de l’animation d’ateliers au tutorat, en passant par le mentorat, le conseil ou la conception de ressources. 

Partager une expertise construite dans la pratique

 

Experte associée depuis janvier 2026, Pascale Legendry a une solide expérience en conception de formations et conduite d’ateliers. Aujourd’hui pilote de la stratégie et la qualité de l’université de Guyane, elle a exercé par le passé les métiers de juriste, auditrice interne, contrôleuse de gestion, DRH : Cette trajectoire en 360° me donne une lecture transversale que j'ai eu envie de mettre au service des pairs. En devenant experte associée, je saisissais l’opportunité de transformer une expérience de terrain en ressource collective explique Pascale. 

Transmettre ce qui fonctionne vraiment  

L’expert associé, qu’il soit cadre de l’éducation nationale ou de l’enseignement supérieur, apporte ainsi aux formations une connaissance concrète des situations professionnelles et des méthodes développées dans l’exercice de ses fonctions. 

Le domaine d’expertise de Pascale recouvre la maîtrise des risques RH, la gouvernance et le pilotage de la performance. Lors de ses interventions, elle privilégie les formats qui permettent aux stagiaires de repartir avec une production directement exploitable : Je favorise les sessions pratiques où les participants produisent un livrable utilisable dès leur retour : une cartographie des risques RH, un diagnostic de maturité, un plan d'action priorisé par exemple précise Pascale. Un choix gagnant qui répond aux attentes de son public : Lors d’une master class que j’ai construite et animée, une participante m’a confiée, à l’issue de la restitution collective : "C'est la première fois qu'on me donne une méthode que je peux appliquer dès lundi matin". 

Souvent, les missions des experts associés répondent à une réalité professionnelle : faire gagner du temps à des cadres qui n'en ont pas, leur apporter une méthode clé en main, testée, adaptable. 

Proposez votre candidature 

Une mission pour progresser soi-même 

L’envie de transmettre et de contribuer est au cœur du rôle des experts associés : Choisir de s’engager est directement lié à ce que l’on a vécu, construit, appris et à la volonté de le mettre au service des autres. Au-delà, être identifiée par l’IH2EF comme experte, c'est une reconnaissance qui parle au-delà de mon territoire, au-delà de la taille de mon établissement indique Pascale. 

Vécu comme un temps de respiration et de recul sur les activités quotidiennes, l’exercice offre "un vrai regain d'énergie" et impose aussi une exigence nouvelle : Quand on anime une session face à 22 cadres aguerris, on ne peut pas se permettre l'à-peu-près prévient Pascale. Une exigence qui va de pair avec le plaisir de voir les pratiques circuler : Partager une méthode construite dans le feu de l'action, voir des pairs s'en emparer, l'adapter, et l'enrichir de leur propre expérience, c'est profondément redynamisant. 

Et si votre expérience pouvait être utile à vos pairs ? 

Près de 650 experts associés contribuent aujourd’hui aux activités de l’IH2EF. Cadres de l’éducation nationale ou de l’enseignement supérieur et de la recherche, ils mettent leur expérience et leur connaissance des réalités professionnelles au service des formations nationales. 

L’Institut recherche en permanence de nouveaux profils, en particulier dans le champ de l’enseignement supérieur et la recherche. Enseignant-chercheur, directeur ou directrice d’une mission, d’un service, d’une composante, tous les parcours sont pertinents !  

Pour Pascale, le rôle d’expert associé consiste à se placer au service de la montée en compétences de pairs, avec humilité. Si vous avez développé une expertise sur le terrain, si vous avez résolu des problèmes réels dans des organisations complexes, alors vous avez quelque chose à transmettre que les manuels ne contiennent pas.

Vous souhaitez rejoindre la communauté des experts associés ? 

Déposez votre candidature sur le site internet de l’Institut, accompagnée de l’avis du recteur ou de la rectrice de votre académie.  

Votre dossier sera ensuite étudié par la commission de recrutement qui se réunit deux fois par an, en octobre et en mars.  

Le mandat d’un expert associé est d’une durée de trois ans, renouvelable une fois.

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