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Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Le contexte d’exercice professionnel actuel des personnels d’encadrement, qu’ils soient de l’enseignement scolaire, de l’enseignement supérieur ou de l’encadrement supérieur de l’éducation nationale, évolue très rapidement et se complexifie. Ces personnels d’encadrement, recrutés souvent très tôt dans leur carrière, s’inscrivent dans une évolution professionnelle permanente rythmée par des transitions qui demandent à être accompagnées dans leur professionnalisation pour une bonne adaptation aux emplois d’aujourd’hui et de demain. Les personnels d’encadrement doivent donc disposer d’une formation prenant en compte des contextes variés et complexes, leur permettant de comprendre et d’intégrer le sens des réformes ministérielles, tout en contribuant à la valorisation de leurs compétences et au développement des gestes professionnels qui garantiront la qualité de leur action au quotidien. Les formations qu’elles soient nationales, académiques ou sur site, initiales ou continues doivent leur permettre de renforcer ces compétences fondamentales et d’anticiper celles dont ils auront besoin au regard de l’évolution sensible des métiers qu’ils exerceront.
Les cycles de formation proposés par l’IH2EF répondent à ces objectifs d’une manière diversifiée et contextualisée en respectant la diversité des métiers, des cultures et des biographies professionnelles.

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Texte officiel
Publié le 08 septembre 2022
En complément des lignes directrices de gestion (LDG) ministérielles, ces notes de service définissent les...
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Actualité
Mis à jour le 26 août 2022
Afin de répondre aux évolutions de carrière et aux changements professionnels, ce dispositif vise à accompagner les...
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Rapport officiel
Publié le 25 mars 2022
Créée en 2002, la VAE porte l’ambition de valoriser et reconnaître les compétences acquises au cours de la vie. En...
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Actualité
Publié le 07 mars 2022
La Chaire Femmes et Science a pour ambition de mobiliser et de développer des approches pluridisciplinaires afin d...
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Texte officiel
Publié le 25 février 2022
Le schéma directeur de la formation continue poursuit la démarche engagée en 2019 par le schéma directeur précédent...
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Actualité
Publié le 05 janvier 2022
Le réseau des écoles de service public (RESP) vient de publier son nouveau catalogue de formation continue...
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Actualité
Publié le 02 décembre 2021
L’engagement : de quoi parle-t-on ? Objet du séminaire des experts associés. L’IH2EF accompagne le développement...
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Texte officiel
Publié le 04 novembre 2021
La loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique a introduit des dispositions prévoyant...
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Texte officiel
Publié le 23 septembre 2021
Ces notes de service définissent les modalités de participation au mouvement général et spécifique des personnels...
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Texte officiel
Publié le 31 août 2021
Cet arrêté fixe les modalités d'organisation et la nature des épreuves des concours de recrutement dans le corps...
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Texte officiel
Publié le 30 août 2021
Ce décret, qui modifie le code de l'éducation, porte sur la définition de la mission de professeur principal et...
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Etudiants et jeunes adultes devant un ordinateur
Étude ou publication
Publié le 28 juin 2021
La mise en place de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel entraîne un regain d’activité pour...
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Actualité
Publié le 17 juin 2021
L'IH2EF a récemment rejoint le programme APPRENDRE qui a pour objectif de mobiliser de l’expertise dans le domaine...
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Ih2ef reflets
Actualité
Publié le 12 juin 2021
Le 11 juin dernier, l’ensemble des personnels de direction et inspecteurs 1er et 2nd degrés des promotions Michel...
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Orientation ministérielle
Publié le 27 mai 2021
Jean-Michel Blanquer a présenté le 26 mai 2021 les conclusions de la conférence du Grenelle de l'éducation, les...
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Enseignants en conseil de classe
Étude ou publication
Publié le 26 avril 2021
Ce dossier du CNESCO dresse un état des lieux des politiques de formation continue en France et à l'étranger, analyse des...
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Texte officiel
Publié le 22 avril 2021
Cette note de service présente le cadre statégique du programme de l'Union européenne pour l'éducation, la...
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Texte officiel
Publié le 08 avril 2021
Cette note de service apporte des précisions techniques et de calendrier concernant les opérations de gestion des IEN...
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Enseignants en conseil de classe
Étude ou publication
Publié le 15 mars 2021
Cette synthèse de l'Ifé aborde la question des croyances des enseignants (pratique réflexive, épistémologie...
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Texte officiel
Publié le 11 février 2021
En complément des lignes directrices de gestion ministérielles relatives à la mobilité des personnels du MENJS, cette...
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Enseignants en conseil de classe
Texte officiel
Publié le 01 février 2021
À partir de la session 2022, les concours de recrutement des professeurs du 1er et 2nd degré se dérouleront à la...
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Orientation ministérielle
Publié le 27 janvier 2021
Le Grenelle de l’éducation est un processus de concertation qui a été amorcé à la rentrée 2020 avec l’agenda social...
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Texte officiel
Publié le 21 janvier 2021
Ces notes de service définissent les modalités d'accès dans le corps des personnels de direction par les voies du...
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Nouveauté
Publié le 05 janvier 2021
Dans le cadre de l’exercice de leurs missions, les inspecteurs doivent maitriser de nombreuses dimensions liées à...
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