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Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Le contexte d’exercice professionnel actuel des personnels d’encadrement, qu’ils soient de l’enseignement scolaire, de l’enseignement supérieur ou de l’encadrement supérieur de l’éducation nationale, évolue très rapidement et se complexifie. Ces personnels d’encadrement, recrutés souvent très tôt dans leur carrière, s’inscrivent dans une évolution professionnelle permanente rythmée par des transitions qui demandent à être accompagnées dans leur professionnalisation pour une bonne adaptation aux emplois d’aujourd’hui et de demain. Les personnels d’encadrement doivent donc disposer d’une formation prenant en compte des contextes variés et complexes, leur permettant de comprendre et d’intégrer le sens des réformes ministérielles, tout en contribuant à la valorisation de leurs compétences et au développement des gestes professionnels qui garantiront la qualité de leur action au quotidien. Les formations qu’elles soient nationales, académiques ou sur site, initiales ou continues doivent leur permettre de renforcer ces compétences fondamentales et d’anticiper celles dont ils auront besoin au regard de l’évolution sensible des métiers qu’ils exerceront.
Les cycles de formation proposés par l’IH2EF répondent à ces objectifs d’une manière diversifiée et contextualisée en respectant la diversité des métiers, des cultures et des biographies professionnelles.

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Enseignants en conseil de classe
Étude ou publication
Publié le 18 juillet 2022
En 2020, un enseignant des premier et second degrés public et privé sous contrat rémunéré par le ministère chargé...
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Mis à jour le 11 juillet 2022
Un expert vous explique de façon simple et illustrée un concept, une notion en éclairant les éléments clés...
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Mis à jour le 11 juillet 2022
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Mis à jour le 07 juillet 2022
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Publié le 27 juin 2022
Afin d’accompagner son activité et de garantir la haute valeur ajoutée des formations délivrées, l’Institut s...
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Publié le 23 juin 2022
Les transformations s’accélèrent et représentent un défi incontournable pour toutes les organisations, publiques...
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Publié le 22 avril 2022
L’IH2EF lance sa nouvelle campagne de recrutement des experts associés, désormais accessible toute l’année.
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Rapport officiel
Publié le 21 avril 2022
La création de parcours PPPE à la rentrée 2021 prend place dans une histoire au long cours et répond à la question du...
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Etudiants et jeunes adultes devant un ordinateur
Texte officiel
Publié le 19 avril 2022
Après une phase de préfiguration au cours du second semestre de l'année 2021, l'ouverture des EAFC s'échelonne du 1er...
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Texte officiel
Publié le 07 avril 2022
Cette note de service définit pour l'année scolaire 2022-2023 les modalités de promotion, de détachement, d...
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image symbolisant l'évolution de carrière vae
Rapport officiel
Publié le 25 mars 2022
Créée en 2002, la VAE porte l’ambition de valoriser et reconnaître les compétences acquises au cours de la vie. En...
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Texte officiel
Publié le 25 février 2022
Le schéma directeur de la formation continue poursuit la démarche engagée en 2019 par le schéma directeur précédent...
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Actualité
Publié le 05 janvier 2022
Le réseau des écoles de service public (RESP) vient de publier son nouveau catalogue de formation continue...
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Actualité
Publié le 02 décembre 2021
L’engagement : de quoi parle-t-on ? Objet du séminaire des experts associés. L’IH2EF accompagne le développement...
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Texte officiel
Publié le 04 novembre 2021
La loi n° 2019-828 du 6 août 2019 de transformation de la fonction publique a introduit des dispositions prévoyant...
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Actualité
Publié le 17 juin 2021
L'IH2EF a récemment rejoint le programme APPRENDRE qui a pour objectif de mobiliser de l’expertise dans le domaine...
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Ih2ef reflets
Actualité
Publié le 12 juin 2021
Le 11 juin dernier, l’ensemble des personnels de direction et inspecteurs 1er et 2nd degrés des promotions Michel...
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Orientation ministérielle
Publié le 27 mai 2021
Jean-Michel Blanquer a présenté le 26 mai 2021 les conclusions de la conférence du Grenelle de l'éducation, les...
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Enseignants en conseil de classe
Étude ou publication
Publié le 26 avril 2021
Ce dossier du CNESCO dresse un état des lieux des politiques de formation continue en France et à l'étranger, analyse des...
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Texte officiel
Publié le 22 avril 2021
Cette note de service présente le cadre statégique du programme de l'Union européenne pour l'éducation, la...
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Texte officiel
Publié le 08 avril 2021
Cette note de service apporte des précisions techniques et de calendrier concernant les opérations de gestion des IEN...
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Enseignants en conseil de classe
Étude ou publication
Publié le 15 mars 2021
Cette synthèse de l'Ifé aborde la question des croyances des enseignants (pratique réflexive, épistémologie...
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Texte officiel
Publié le 11 février 2021
En complément des lignes directrices de gestion ministérielles relatives à la mobilité des personnels du MENJS, cette...
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Enseignants en conseil de classe
Texte officiel
Publié le 01 février 2021
À partir de la session 2022, les concours de recrutement des professeurs du 1er et 2nd degré se dérouleront à la...
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Orientation ministérielle
Publié le 27 janvier 2021
Le Grenelle de l’éducation est un processus de concertation qui a été amorcé à la rentrée 2020 avec l’agenda social...
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Nouveauté
Publié le 05 janvier 2021
Dans le cadre de l’exercice de leurs missions, les inspecteurs doivent maitriser de nombreuses dimensions liées à...
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