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Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Le contexte d’exercice professionnel actuel des personnels d’encadrement, qu’ils soient de l’enseignement scolaire, de l’enseignement supérieur ou de l’encadrement supérieur de l’éducation nationale, évolue très rapidement et se complexifie. Ces personnels d’encadrement, recrutés souvent très tôt dans leur carrière, s’inscrivent dans une évolution professionnelle permanente rythmée par des transitions qui demandent à être accompagnées dans leur professionnalisation pour une bonne adaptation aux emplois d’aujourd’hui et de demain. Les personnels d’encadrement doivent donc disposer d’une formation prenant en compte des contextes variés et complexes, leur permettant de comprendre et d’intégrer le sens des réformes ministérielles, tout en contribuant à la valorisation de leurs compétences et au développement des gestes professionnels qui garantiront la qualité de leur action au quotidien. Les formations qu’elles soient nationales, académiques ou sur site, initiales ou continues doivent leur permettre de renforcer ces compétences fondamentales et d’anticiper celles dont ils auront besoin au regard de l’évolution sensible des métiers qu’ils exerceront.
Les cycles de formation proposés par l’IH2EF répondent à ces objectifs d’une manière diversifiée et contextualisée en respectant la diversité des métiers, des cultures et des biographies professionnelles.

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Après une phase de préfiguration au cours du second semestre de l'année 2021, l'ouverture des EAFC s'échelonne du 1er...
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Publié le 07 avril 2022
Le plan pluriannuel de requalification de la filière administrative adopté fin 2021 prévoit notamment de mettre en...
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Publié le 25 mars 2022
Créée en 2002, la VAE porte l’ambition de valoriser et reconnaître les compétences acquises au cours de la vie. En...
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Formation terminée: 09 mars 2022
Les trois modules de formation A, B et C des directeurs et directrices du système d'information et numérique (DSIN)...
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Publié le 02 mars 2022
-sélection documentaire- Cette sélection de travaux de recherche est organisée selon une approche allant du général...
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Publié le 25 février 2022
Le schéma directeur de la formation continue poursuit la démarche engagée en 2019 par le schéma directeur précédent...
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Publié le 13 janvier 2022
Gaëlle Clément a connu beaucoup d'établissements scolaires comme adjointe puis chef d'établissement. Son compagnon...
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Publié le 13 janvier 2022
Chef d'établissement très actif, Benjamin Paul développe le travail collaboratif et multiplie les expériences au...
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Publié le 13 janvier 2022
Très engagée dans la réussite éducative, pour les cités éducatives et les internats du 21e siècle en Guadeloupe...
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Eugénie Duffort, proviseur dans un lycée professionnel de l'académie de Lyon, nous raconte comment un accident de...
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Publié le 13 janvier 2022
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Publié le 13 janvier 2022
Aujourd'hui responsable administratif et financier à l'IUT de Rennes, Abdelwahed Maliki vous raconte son parcours...
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Publié le 05 janvier 2022
Le réseau des écoles de service public (RESP) vient de publier son nouveau catalogue de formation continue...
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Mis à jour le 08 décembre 2021
Tous les fonctionnaires font l'objet d'une évaluation (décret n° 2010-888 du 28 juillet 2010). Pour les personnels...
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Mis à jour le 10 novembre 2021
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