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Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Évolution professionnelle et valorisation des compétences

Le contexte d’exercice professionnel actuel des personnels d’encadrement, qu’ils soient de l’enseignement scolaire, de l’enseignement supérieur ou de l’encadrement supérieur de l’éducation nationale, évolue très rapidement et se complexifie. Ces personnels d’encadrement, recrutés souvent très tôt dans leur carrière, s’inscrivent dans une évolution professionnelle permanente rythmée par des transitions qui demandent à être accompagnées dans leur professionnalisation pour une bonne adaptation aux emplois d’aujourd’hui et de demain. Les personnels d’encadrement doivent donc disposer d’une formation prenant en compte des contextes variés et complexes, leur permettant de comprendre et d’intégrer le sens des réformes ministérielles, tout en contribuant à la valorisation de leurs compétences et au développement des gestes professionnels qui garantiront la qualité de leur action au quotidien. Les formations qu’elles soient nationales, académiques ou sur site, initiales ou continues doivent leur permettre de renforcer ces compétences fondamentales et d’anticiper celles dont ils auront besoin au regard de l’évolution sensible des métiers qu’ils exerceront.
Les cycles de formation proposés par l’IH2EF répondent à ces objectifs d’une manière diversifiée et contextualisée en respectant la diversité des métiers, des cultures et des biographies professionnelles.

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Mis à jour le 06 octobre 2022
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Mis à jour le 20 septembre 2022
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Mis à jour le 04 mars 2022
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Publié le 13 janvier 2022
Chef d'établissement très actif, Benjamin Paul développe le travail collaboratif et multiplie les expériences au...
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Publié le 13 janvier 2022
Aujourd'hui responsable administratif et financier à l'IUT de Rennes, Abdelwahed Maliki vous raconte son parcours...
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Publié le 13 janvier 2022
Stéphane Pierre est adjoint à l'inspectrice d'académie dans le département de la Haute-Saône. Très attaché à...
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Publié le 13 janvier 2022
Très engagée dans la réussite éducative, pour les cités éducatives et les internats du 21e siècle en Guadeloupe...
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Publié le 13 janvier 2022
Eugénie Duffort, proviseur dans un lycée professionnel de l'académie de Lyon, nous raconte comment un accident de...
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Publié le 13 janvier 2022
Gaëlle Clément a connu beaucoup d'établissements scolaires comme adjointe puis chef d'établissement. Son compagnon...
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Publié le 06 décembre 2017
Comment, grâce à la mobilité de tous les acteurs de l'éducation nationale, le programme Erasmus + peut-il s...
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