Former aux enjeux de la transition écologique dans le supérieur

Publié le 21 février 2022

Le rapport du groupe de travail présidé par Jean Jouzel et Luc Abbadie présente les enjeux de la préparation des citoyens à la transition écologique ainsi que la nécessaire mobilisation des acteurs de l'enseignement supérieur. Il décrit une démarche à décliner par les équipes enseignantes, dans le respect de leur liberté pédagogique et de l’autonomie des établissements.

Cette démarche est impulsée et soutenue nationalement. Elle s’organise à l'échelle des établissements et pourra s’appuyer sur une mutualisation à l’échelle des sites élargis. Elle s’inscrit dans des espaces d’échanges nationaux et européens.
Le groupe de travail préconise une évolution des cursus tant en formation initiale que continue ainsi que la reconnaissance et la valorisation de l'engagement des étudiants dans ces projets.

>> Consulter le rapport Former aux enjeux de la transition écologique dans le supérieur (février 2022).

Source : MESRI