Présentation

Action de formation

Face à des crises de plus en plus variées (événements sécuritaires, cyberattaques, crises sanitaires), les rectorats doivent être préparés à réagir avec efficacité. Cette formation vise à renforcer leurs compétences en gestion de crise. 

Modalités pédagogiques

D’une durée de deux jours, la formation s’organise autour de deux axes majeurs. Un rappel de la doctrine ministérielle permet aux participants d’acquérir une vision claire des protocoles, des responsabilités et des outils à mobiliser. Une bonne maîtrise des procédures garantit une coordination optimale avec les autorités et une réponse rapide aux situations critiques. Ensuite, un exercice de simulation confronte les équipes rectorales à une mise en situation réaliste, impliquant l’activation et la gestion d’une cellule de crise. Ce travail immersif permet de tester les réflexes, d’optimiser la prise de décision sous pression et d’améliorer la communication interne et externe.

Points forts

Alliant théorie et pratique, cette formation est essentielle pour assurer la réactivité et la résilience des équipes rectorales, garantissant ainsi la continuité du service public d’éducation en toutes circonstances.

Publics

•   public :
  • recteurs et rectrices d'académie ;
  • recteurs et rectrices de région académique ;
  • secrétaires généraux et secrétaires générales d'académie ;
  • directeurs et directrices académiques des services de l'éducation nationale (DASEN) ;
  • directeurs et directrices académiques adjoints des services de l'éducation nationale (DAASEN) ;
  • directeurs et directrices de cabinet.
•  pré-requis : aucun.

Modalités