La réorientation des étudiants dans l'enseignement supérieur

Publié le 14 octobre 2020

Ce rapport de l' IGÉSR explore les enjeux de connaissance, d'accompagnement, de gestion et de réussite des étudiants en réorientation durant la première année de licence.

Même si les données disponibles sont difficilement comparables entre elles, celles-ci convergent toutefois pour montrer une augmentation continue du nombre de réorientations qui affectent tous les types d’étudiants, quel que soit leur profil scolaire et quelle que soit leur filière de formation.
La mission d'inspection esquisse une typologie des causes de ces réorientations (stratégique, d'adaptation, de rebond) et formulent 11 recommandations visant à inscrire la réorientation dans une dynamique de réussite et à sécuriser celle-ci en renforçant l'articulation entre accompagnement personnalisé et gestion des flux.
Consultez le rapport de l'IGÉSR sur la réorientation dans l'enseignement supérieur (juin 2020).

Source : MESRI