Ce rapport examine les différents domaines dans lesquels l'autonomie peut s'appliquer (politique pédagogique et éducative, organisation pédagogique, ressources humaines, gestion financière). Il identifie les facteurs qui favorisent un exercice de l'autonomie propice à la réussite scolaire ainsi que les freins observés sur le terrain.
Les inspections générales s'interrogent également sur les évolutions du cadre et des modalités d'exercice de l'autonomie, tout particulièrement dans le contexte actuel de mise en place de l'évaluation des établissements scolaires.

Consultez le rapport annuel 2019 de l'IGEN-IGAENR sur l'autonomie des établissements scolaires.