Le numérique à l’école : des mythes aux réalités ?

Publié le 18 mai 2021

Dans cette interview, André Tricot, psychologue cognitiviste et professeur des universités, synthétise la littérature empirique et ses propres travaux de recherche sur l'usage du numérique au service des apprentissages scolaires.

Il questionne l'impact des outils numériques sur la relation pédagogique, côté élèves et côté enseignants, et invite à la lecture de recherches menées sur le numérique en et pour l'éducation.
>> Consulter l'interview d'André Tricot (mai 2021).

Source : Eduveille (Ifé)