Les podcasts du film annuel - Penser les espaces au profit de la communauté scolaire

Mis à jour le 18 novembre 2021

Les podcasts du Film annuel. Les émissions de ce mois de novembre traitent de l'aménagement des espaces scolaires. Anne-Marie Borrego, ingénieure de formation, interroge cinq experts tout au long de ces six épisodes dédiés au sujet. Découvrez dès à présent le 1er épisode en ligne : Est-il possible de dire que l’architecture scolaire est le reflet du modèle pédagogique dominant ?

Créé et administré depuis 2004 par des personnels de direction, le film annuel des personnels de direction est constitué de fiches-ressources destinées à faciliter la mise en œuvre des activités du métier des personnels de direction tout au long de l’année scolaire. Cet outil assure ainsi aux professionnels, comme aux préparationnaires, une information qualitative et contextualisée.

Penser les espaces au profit de la communauté scolaire

Quand on pense pédagogie, éducation ou processus d’apprentissage en établissement scolaire, on ne pense pas toujours, hormis quelques cas particuliers, à l’aménagement des espaces. Se poser la question de l’aménagement des espaces scolaires, c’est se demander comment les dispositifs spatiaux influencent les relations entre élèves, entre professionnels de l’éducation, entre élèves et adultes de l’établissement mais aussi, de façon plus générale, dans la société.

Cette nouvelle série de podcasts du Film annuel soutient la réflexion sur cette question que l’on peut croire secondaire, mais qui est, en réalité, centrale puisque, trop souvent, l’organisation temporelle ou matérielle conditionne l’éducation et les apprentissages scolaires.

Nous aborderons la réflexion au travers de ces questions successives :

Épisode #1 - Est-il possible de dire que l’architecture scolaire est le reflet du modèle pédagogique dominant ?

Dans ce premier épisode, nous nous livrons à une mise en perspective historique et spatiale afin de bien comprendre les liens étroits qui lient modèle social et politique dominant et aménagement des espaces scolaires.

Épisode #2 - Comment l’architecture scolaire agit-elle sur le vivre ensemble en établissement scolaire ?

Dans ce deuxième épisode, nous nous demandons comment l’architecture des établissements scolaire influence les relations et les pratiques pédagogiques.

Épisode #3 - Comment l’aménagement des salles de classe influence-t-il la relation pédagogique ?

Lors de cette troisième émission, nous tentons de mettre en évidence les relations qui se nouent entre l’aménagement des salles de classe et la pédagogie, pour tenter de découvrir quelques leviers.

Épisode #4 - Quels sont les enjeux de l’aménagement des espaces interstitiels (cours, self, couloirs, etc.) ?

Durant ce quatrième épisode, nous nous demandons quels sont les enjeux des espaces mal ou peu investis par les professionnels (cours, self, couloirs, etc.) puisque la salle de classe n’est pas le seul lieu des apprentissages.
 

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