Les pratiques enseignantes face aux recherches

Publié le 02 mars 2020

Dossier de veille de l'Ifé n° 132, Marie Gaussel

 

Ce dossier, qui fait écho au dossier de veille intitulé Production et valorisation des savoirs scientifiques sur l'éducation, aborde les problématiques d'utilisation des recherches en éducation par les praticiens. Il questionne notamment la pertinence et la validité de ces savoirs dans le quotidien des établissements scolaires.
Ce dossier revient sur le périmètre de ces recherches et questionne les conditions d'appropriation de ces savoirs par les enseignants et leur opérationnalisation dans la classe.

Consultez ledossier de veille de l'Ifé n° 132.