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Performance et évaluation des organisations éducatives

Performance et évaluation des organisations éducatives

L’évaluation, et en particulier l’évaluation des élèves, sert à la fois de diagnostic et de levier de progression. Elle constitue l’un des principaux facteurs d’efficacité de l’enseignement. Les modalités d’évaluation des élèves les plus efficaces et la façon dont elles peuvent être intégrées au pilotage pédagogique, notamment à l’occasion du contrôle continu, alimentent le diagnostic du chef d’établissement, responsable de la politique d’évaluation.
Les évaluations internationales sont également un outil au service de l’analyse de la performance du système éducatif français.
L’évaluation des établissements nécessite de faire évoluer les pratiques professionnelles et pédagogiques des équipes comme celles des évaluateurs externes. La collecte et l’analyse de données permettent d’apprécier le contexte global de l’établissement, de poser un diagnostic, d’envisager des pistes d’amélioration, de repérer le potentiel de l’établissement et l’usage qui peut être fait de ses marges de manœuvre. Elle est accompagnée en parallèle par une action conduite par le chef d’établissement qui implique la communauté scolaire dans un travail d’auto-évaluation, nécessitant de favoriser une représentation commune des enjeux, un partage des résultats, la définition d’objectifs communs, et la recherche de solutions pour progresser ensemble.
L’évaluation est donc à la fois levier et instrument de pilotage des personnels d’encadrement ; elle permet ainsi de s’inscrire dans une démarche d’amélioration continue et un travail commun au service d’une meilleure réussite des élèves.

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Prochaine session: 22 mai 2023 (14h00)
Dans le cadre de la mise en œuvre de l'évaluation des écoles et des établissements, le Conseil d'évaluation de l...
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Publié le 27 janvier 2023
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Publié le 06 janvier 2023
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Prochaine session: 06 mars 2023 (13h30)
Ce dispositif a pour but d'accompagner dans leur prise de fonction les personnels nouvellement nommés en tant qu'IEN ASH o...
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Publié le 14 décembre 2022
Le CNESCO, qui a organisé fin novembre 2022 sa 7e conférence de consensus en partenariat avec l'université Clermont...
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Mis à jour le 14 décembre 2022
Afin de permettre à un public désireux de renforcer ses fondamentaux, l’Institut a choisi d’ouvrir dès cette année...
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Publié le 14 décembre 2022
La DEPP lance un nouveau site qui permet de visualiser de nombreux indicateurs sur l'éducation à différentes mailles...
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Mis à jour le 09 décembre 2022
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Publié le 09 décembre 2022
Dans le cadre des dispositifs d’évaluation déployés par la DEPP, la même dictée a été proposée à des élèves de CM2 à...
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Publié le 05 décembre 2022
Depuis 2017, le MENJ organise à chaque rentrée scolaire des évaluations nationales des acquis des élèves de CP, de CE1 et de...
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Publié le 01 décembre 2022
Le jeudi 1er décembre 2022, l’Institut des hautes études de l'éducation et de la formation (IH2EF) et l’université...
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Publié le 25 novembre 2022
Au sein du monde éducatif, la réussite scolaire est souvent présentée comme le résultat automatique d’un effort de...
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Publié le 20 octobre 2022
Cette publication annuelle rassemble sous forme de 36 fiches illustrées de graphiques, cartes ou tableaux des...
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Publié le 19 octobre 2022
La 19e édition du World university rankings, publiée par le Times Higher Education compte 42 établissements...
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Publié le 14 octobre 2022
Second poste budgétaire des universités après la masse salariale, le patrimoine immobilier est un facteur...
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Publié le 14 octobre 2022
Cette publication triennale de l'OCDE donne un aperçu des principales tendances économiques, politiques, sociales et...
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Mis à jour le 11 octobre 2022
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Publié le 08 octobre 2022
Pour tenir compte du calendrier scolaire et de la temporalité des procédures liées à l'entrée dans l'enseignement...
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Depuis sa création en 2018, l’IH2EF se dote d’un projet qui matérialise ses ambitions stratégiques et...
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Mis à jour le 16 septembre 2022
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L’accompagnement des acteurs-clés de l'inclusion dans les gouvernances nationale et académique est une des...
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Formation terminée: 23 novembre 2022
Le parcours de formation d’adaptation à l’emploi des IEN ASH vise à outiller ces cadres d’un point de vue conceptuel...
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Repères et références statistiques 2022
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Catherine Becchetti-Bizot a remis au ministre le rapport d'activité des médiateurs durant l'année 2021, marquée par...
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