Programme

• Sur le fond :
  • le manager en écoute active et favorisant la transparence :
    • analyse contextuelle à l’aide de matrices ;
    • regard sur les pratiques enseignantes : les possibles, les besoins, les résistances, les points de vigilance ;
    • regard sur les pratiques des élèves et la position des familles ;
    • les points de vigilance transversaux : fractures numériques, enjeux de protection des données et cohérence avec le projet d’établissement.
  • le pilote facilitant et stratège :
    • les orientations nationales et académiques ;
    • les ressources disponibles ;
    • les principes d’éthique et d’inclusion ;
    • les axes de travail : gouvernance, communication, organisation du collectif.
  • le manager de l’autorité bienveillante et garant de la protection de l’institution et de la communauté :
    • construction de règles partagées avec les parties prenantes ;
    • cadrage et organisation (projet d’établissement, instances, référents, etc.) ;
    • accompagnement des équipes : Montée en compétence et gestion des tensions.
  • le pilote réflexif et prospectif :
    • le suivi et la post-évaluation à l’aide de ressources et d’outils ;
    • la réduction des écarts ;
    • une démarche d’amélioration continue.
• sur la forme :
  • les motivations et attentes des participants ;
  • le scénario pédagogique : anticipation et enrichissement ;
  • techniques d'animation : points de vigilance et posture adaptée de l'animateur ;
  • l’évaluation complète d'une formation (satisfaction, acquis, des interventions, par les intervenants) : analyse et suivi.

Pédagogie et reconnaissance d’acquis

•  Équipe pédagogique :
  • expert scientifique ;
  • experts institutionnels (IGÉSR) ;
  • groupe de travail ;
  • ingénieur(s) de formation IH2EF.
•   Évaluation des acquis : retour d'expérience collectif et formalisation d'une analyse individuelle de son rôle d'animateur.
•  Reconnaissance : cette formation donne lieu à la délivrance d'une attestation de validation des acquis de formation (certification IH2EF).

Évaluation

S'agissant d'un nouveau dispositif, aucune évaluation n'est encore disponible.