Le premier temps de la table ronde a été l'occasion d’appréhender la carte des risques sociaux qui a ensuite été rapprochée de celle du décrochage scolaire, ce travail a conduit à caractériser les territoires et plus particulièrement ceux du Grand Est. Des témoignages d'acteurs du terrain éclairent la vie de territoires aux caractéristiques contrastées.
Cette conférence a été captée le 10 mars 2017 à l'ESENESR lors du colloque "Ne laisser aucun élève au bord du chemin : utopie ou feuille de route ?" organisé par l'association française des acteurs de l'éducation (AFAE)