Sommaire
Au-delà des approches sociologiques ou anthropologiques parfois caricaturales (i.e. "numéricène"), le numérique a suscité bien plus que des usages en révolutionnant notre rapport au monde, aux autres et à nous-mêmes. Dans cette perspective, comment envisager sa prise en compte systémique comme fondement écologique ? quelle place donner à l'éducation au sens large, mais aussi dans un cadre strictement numérique ("au" et "par" le numérique) dans ce nouvel écosystème ?
Émission enregistrée lors du colloque e-education 2016.
Intervenant(s)
maître de conférences, université Paris Ouest Nanterre La Défense
Louise MERZEAU
maître de conférences, université Paris Ouest Nanterre La Défense
Fonction exercée au moment de l'intervention
enseignant-chercheur, université Rennes 2
Pascal PLANTARD
enseignant-chercheur, université Rennes 2
Fonction exercée au moment de l'intervention
