Le Cycle des hautes études de l'éducation et de la formation

Créé en 2019, le Cycle des hautes études de l’éducation et de la formation propose une exploration unique au cœur de l’enseignement scolaire et supérieur. Chaque édition interroge une grande thématique des politiques éducatives en lien avec les évolutions de la société et les avancées de la recherche, dans une perspective européenne.

Durant une année scolaire, 25 à 30 cadres aux profils variés deviennent auditeurs et auditrices de l’IH2EF : ils s’engagent dans un parcours de formation de haut niveau, au rythme d’un séminaire mensuel en académie, auquel s’ajoutent un séjour d’étude dans un pays européen et un colloque. Ils bénéficient d’apports universitaires, de points de vue d’experts et rencontrent des acteurs de terrain et responsables de tous niveaux, dans une démarche d’investigation autour de leur sujet d’étude.

En fin de Cycle, leurs travaux sont rassemblés au sein d’un rapport d’étonnement présenté et remis aux ministres de l’Éducation nationale, et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace.

Le Cycle des hautes études de l’éducation et de la formation 2026-2027, dont les travaux débuteront en septembre 2026, portera sur le thème "Dynamiques démographiques, aménagements territoriaux : quelles opportunités pour le système éducatif ?". Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 4 mai 2026 inclus.

Candidatez au Cycle 2026/2027

Rejoindre le Cycle de l'IH2EF, une expérience singulière

Plus qu’une formation, le Cycle des hautes études de l’éducation et de la formation offre un espace privilégié de réflexion, bénéfique au développement professionnel :

Connaitre organisation système éducatif / acquérir une vision stratégique / débattre et collaborer au sein d'un collectif / développer une expertise des enjeux éducatif / créer des collaborations durables

Un dispositif qui peut faire l’objet d’une certification

Dans le cadre de son Cycle des hautes études de l’éducation et de la formation, l’IH2EF est habilité par l’Institut des Hautes Études par les Sciences et la Technologie (IHEST) à former aux cinq compétences, ainsi qu’à préparer et faire passer les épreuves de la certification "Mobiliser la démarche scientifique dans les prises de décisions à forts enjeux" (RS6531). Enregistrée au Répertoire spécifique de France compétences, cette certification atteste officiellement des compétences développées et maîtrisées et valorise ainsi le parcours professionnel en abondant le passeport de compétences.

Les auditeurs et auditrices ont le choix de s’engager ou non dans le parcours certifiant, sans conditions de diplôme ni prérequis.

Le Cycle de l’IH2EF est éligible à un financement via le compte personnel de formation (CPF).

Pour plus d’informations sur la certification et les financements possibles, consultez la FAQ du Cycle.

Devenir auditeur ou auditrice de l’IH2EF : à qui s’adresse le Cycle ?

Parce que les enjeux éducatifs concernent l’ensemble de la société, le Cycle de l'IH2EF s’adresse à des cadres et décideurs de tous horizons souhaitant approfondir leur réflexion sur les politiques éducatives et les dynamiques territoriales :

cadres administratifs et pédagogiques de l’éducation nationale, en administration centrale ou en académie ;
cadres de l’enseignement supérieur, en administration centrale ou en établissements : équipes de gouvernance, directeurs et directrices de service ou de composante, enseignants-chercheurs ;
cadres de la fonction publique territoriale exerçant dans une commune, une communauté de communes, un département, une région ;
cadres de la fonction publique d’État : officiers militaires, conseillers référendaires, directeurs et directrices de services centraux ou déconcentrés, d’opérateurs de l’État ;
élus locaux et nationaux ;
managers du secteur privé ;
délégués généraux d'associations ;
journalistes, etc.

Des questions ? consultez la FAQ.

Paroles d’auditeurs, paroles d’auditrices

verbatim auditeurs

De la candidature au rapport final : le calendrier du Cycle

Le recrutement des auditeurs et auditrices a lieu généralement de mi-mars à début mai. Les candidatures se font sur la base d’un dossier motivé, déposé sur une plateforme dédiée.

Les candidatures sont ensuite examinées par un comité de sélection qui se réunit début juin. Ce comité veille à constituer un groupe de 25 à 30 cadres, favorisant la diversité des parcours et des expertises. Les résultats sont communiqués aux candidats fin juin et les auditeurs et auditrices retenus sont désignés par arrêté ministériel.

Le Cycle débute en septembre et s’étend sur dix mois, le temps d’une année scolaire, et alterne des séminaires en académies, un colloque et un séjour d’étude Erasmus+ dans un pays européen.

Les travaux menés tout au long du Cycle font l’objet d’un rapport de synthèse qui rassemble les étonnements du groupe, ses réflexions et des pistes d’évolution : celui-ci est présenté et remis aux ministres de l’Éducation nationale, et de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Espace, en juin ou juillet.

Enfin, au cours de l’été, un arrêté de nomination reconnaît à chaque participant et participante la qualité d’auditeur ou d’auditrice de l’IH2EF, marquant l’aboutissement du parcours.

Les candidats et candidates à la certification participent aux épreuves durant l’automne.

Pour en savoir plus sur le déroulement du Cycle, consultez la FAQ.