La formation

Dans un contexte en pleine mutation et toujours plus compétitif, la force d'un établissement repose sur ses ressources humaines (RH), les compétences et l'engagement de ses personnels ainsi que sur la pertinence de son organisation. Chaque établissement est engagé à développer une politique de ressources humaines pour mettre au service des politiques publiques de formation et de recherche les compétences les plus adaptées, et ce, dans un souci constant de maîtrise de la masse salariale qui constitue l'essentiel de son budget.

De plus, du fait de l'évolution des établissements d'enseignement supérieur et de recherche (ESR) au regard des évolutions sociétales et de leur responsabilité avec une approche fine d'analyse de ses RH, le bilan social, qui devient le rapport social unique (RSU), est un outil de diagnostic au service du développement d'une politique RH qui s'appuie sur des indicateurs construits et efficaces. C'est aussi un outil de dialogue social et de négociation pour mettre en place cette politique RH.

Ce module thématique s'articule autour de 3 axes :

1. la construction du bilan social (RSU) et de ses indicateurs ;
2. les indicateurs comme outils du dialogue social partagé au service du développement des politiques RH et de la négociation dans l'enseignement supérieur ;
3. des regards croisés autour de la négociation et du dialogue social.

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