Présentation
Le Lab'hybridation fait partie de la grande famille des Learning labs !
Afin de maintenir une qualité de formation des personnels de l’éducation nationale, sans distinction avec le présentiel, l'IH2EF a créé le Lab'Hybridation. Dans un environnement où le stage en présentiel a cédé la place à des modalités de formations hybrides, étroitement liées au quotidien professionnel, les missions du Lab consistent à :
- travailler sur des solutions de formation accessibles, engageantes, impliquantes et impactantes ;
- expérimenter et déployer des solutions de formation innovantes ;
- former, diffuser, partager une culture commune, créer un réseau de partenaires aux intérêts communs.
Il s'agit d'un lieu de travail et d’échanges où les ingénieurs de formation et toutes personnes concernées par une thématique de formation, recherchent ensemble les meilleures solutions pour améliorer les outils et supports de formation.
Le Lab’hybridation est un lieu de créativité, un concept qui infuse vers l’ensemble de l’Institut et les partenaires.
Les 10 mots du Lab'hybridation
Mixité, convivialité, collaboration, méthodologie projet, veille, réflexivité, expérimentation, innovation, recherche, approche utilisateur.
Le Lab', c'est aussi :
Associer tous les métiers : l’innovation pédagogique c’est l’affaire de tous ; garder le lab’hybridation ouvert ; former des équipes complémentaire en rôles et compétences ; analyser - expérimenter - formaliser - généraliser ; débusquer les pratiques pédagogiques innovantes ; apprendre à apprendre ; tenter, chuter, se relever, recommencer, faire mieux, recommencer ; s’intéresser aux usages et routines et chercher les solutions de pointe ; impulser des réflexions à partir des travaux universitaires ; se décentrer.
Quelques centres d'intérêt du Lab
- le microlearning
- la mobilité en formation ;
- les e-communautés ;
- l’apport de la data science en formation ;
- l’accompagnement en formation.
Programmation
Les prochains ateliers proposés au Lab auront pour thématique :
- 08/0126 : Transition écologique et la RSE de l'Institut
Comment ces 2 enjeux sont-ils pris en compte à l'IH2EF ? Comment chacun et chacune peut-il contribuer dans son quotidien professionnel ? Nicolas Genre nous partage les réflexions et actions en cours sur le sujet.- RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises) désigne l'ensemble des pratiques mises en place par les entreprises pour respecter les principes du développement durable (social, environnemental et économique), tout en ayant un impact positif sur la société.
- Transition écologique l'évolution vers un nouveau modèle économique et social visant à répondre aux enjeux environnementaux en repensant nos modes de consommation, production, travail et vie collective, tout en favorisant les énergies renouvelables et en réduisant les gaspillages énergétiques.
Nicolas G
- 15/01/ 26 : Partage ton IA !
Rédige ton meilleur Prompt !
Margot nous donnera toutes les clés pour écrire un prompt efficace, puis nous nous lancerons dans le défi du meilleur prompt, alors venez avec votre ordinateur pour tester !
Margot - 22/01/ 26 : Escape game sur l'accessibilité
L'IH2EF a identifié 2 référents accessibilité - Vincent Brunet et Anne-Marie. Ils vont prochainement vous présenter lors d'un lab hybridation les actions déjà en cours sur cette question et comment chacun peut contribuer.
En attendant leur présentation, ce premier lab hybridation vous propose un moment de sensibilisation à l'accessibilité numérique sous un format ludique et immersif.
Gwen, Aurélie
- 29/01 26 : Partage ton IA !
Usages de NotebookLM
Programmation des relectures des fiches du Film annuel, analyse de la consultation des pages du site, Christelle nous présentera comment elle organise et programme le travail du GT en fournissant des données à l'IA. Découvrir le potentiel de NotebookLM pour appréhender du contenu dense dans le but de préparer des formations, par Aurélie.
Christelle, Aurélie
Expérimentations
Les acteurs de l'IH2EF travaillent en mode projet collaboratif dans l'objectif de développer de nouveaux dispositifs. Ils portent la réflexion et interrogent tant le numérique que les pratiques de l’ingénierie de formation, au centre des réflexions menées au sein du Lab.
Le microlearning
Après le passage d’un modèle tout présentiel à un modèle hybride, l’IH2EF poursuit sa démarche pédagogique vers une formation toujours plus proche des usages et du quotidien professionnel des cadres.

Le réseau Lab2Lab
L'IH2EF développe autour du Lab’Hybridation, un réseau de partenaires, comme l’Université de Poitiers et le Pédagolab, pour échanger, se former, développer la co-modalité et les processus de formation.
Séance collective au Lab'hybridation du séminaire hybridation de #ih2ef avec la participation de @UnivPoitiers et son PédaGo'Num.
➡️Synergie réflexive sur nos didactiques d'apprentissage et nos outils numériques.#PoitiersCapitaleEducation pic.twitter.com/sMG4CKegAb— Charles TOROSSIAN (@CTorossian_Off) March 2, 2023
Temps d'échanges du Lab2Lab au Brainlab de @UnivPoitiers sur les lieux de pédagogies innovantes avec @Ih2ef @reseau_canope pic.twitter.com/NF7b1eVciv
— Pédagolab UP (@pedagolab) December 14, 2022
🧪👩🔬 Le réseau des lab' "Poitiers, capitale de l’éducation et de la formation" poursuit sa construction
➡️ Aujourd’hui séance de cogitation et de créativité à "La Fabrique de Canopé", sur la communauté d'échanges et de pratiques. @canope_canope @INSPEacPoitiers @pedagolab @cned pic.twitter.com/CljHmRtpSp— IH2EF (@Ih2ef) September 14, 2022
Ils parlent du Lab' sur la toile
Préparer l'avenir pédagogique dans des incubateurs
Des milieux idéaux pour réfléchir l'implantation technologique
article publié le 19 avril 2023
