Face aux transformations rapides des métiers, des organisations et des pratiques professionnelles, l’IH2EF fait de l’innovation pédagogique un espace d’exploration, d’expérimentation et de réflexion collective. L’Institut développe des approches de formation hybrides, immersives et collaboratives, fondées sur l’expérience utilisateur, les apports de la recherche et l’analyse des pratiques professionnelles.
Cette dynamique s’incarne notamment à travers le Lab’Hybridation, véritable laboratoire d’innovation pédagogique de l’Institut. Conçu comme un espace de veille, de co-construction et d’expérimentation, il accompagne l’émergence de nouvelles modalités de formation et favorise le développement d’une culture commune de l’innovation. L’IH2EF inscrit également son action dans un dialogue constant avec la recherche en formation, afin d’éclairer les évolutions pédagogiques, d’interroger les usages et de nourrir ses dispositifs par des approches scientifiques pluridisciplinaires. Cette articulation entre recherche, ingénierie et expérimentation permet d’accompagner durablement les transformations des pratiques de formation.
Dans cette perspective, l’Institut développe et teste de nouvelles formes d’apprentissage :
- hybridation des dispositifs ;
- microlearning et mobile learning ;
- réalité virtuelle et mises en situation immersives ;
- pédagogies actives et expérientielles ;
- usages de l’intelligence artificielle en formation ;
- accompagnement des collectifs professionnels et communautés apprenantes.
Découvrez les initiatives, démarches et expérimentations qui participent à la transformation des pratiques pédagogiques à l’IH2EF.
Le Lab’Hybridation
Créé pour accompagner le développement des formations hybrides et innovantes, le Lab’Hybridation est un espace de créativité, d’expérimentation et de partage ouvert aux équipes de l’Institut et à ses partenaires. Il explore de nouvelles modalités pédagogiques et contribue à faire émerger des solutions de formation accessibles, engageantes et impactantes.
La recherche en formation
L’IH2EF nourrit ses dispositifs de formation par les apports de la recherche et les collaborations engagées avec les universités, laboratoires et partenaires académiques. Cette veille scientifique et pédagogique permet d’analyser les évolutions des pratiques de formation, d’interroger les usages du numérique et de développer des approches fondées sur l’observation et l’évaluation des apprentissages.
Expérimenter en formation
L’Institut conduit de nombreuses expérimentations pédagogiques afin de tester de nouveaux formats et d’accompagner l’évolution des pratiques professionnelles. Réalité virtuelle, microlearning, formations immersives, pédagogies actives ou encore usages de l’intelligence artificielle : ces expérimentations permettent d’explorer des modalités de formation innovantes, directement ancrées dans les situations professionnelles des cadres.