Un séminaire pour mieux connaître l’Institut et développer une culture commune

Pour contribuer au développement et au partage d’une culture commune au sein du groupe des experts associés, deux séminaires annuels, centrés sur les compétences à développer pour l’accompagnement du public et sur l’ingénierie de formation, sont proposés aux experts associés.
Près de 200 d'entre aux se sont réunis à l’IH2EF du 20 au 24 juin 2022 afin de bénéficier de plusieurs jours d’échanges de pratiques et de temps de travail articulés autour des grands enjeux pour la professionnalisation des personnels d’encadrement formés à l’Institut.
Découverte de l’IH2EF, conférences, ateliers méthodologiques pour l’ingénierie pour adultes, présentation des outils et des ressources : ce ne sont pas moins de 35 temps forts qui ont été proposés pour des parcours personnalisés aux profils et aux spécialités de chacun.

Une conférence pour approfondir les nouveaux enjeux de l’ingénierie de formation par le numérique et de nombreux ateliers avec des experts et universitaires de renom

L’IH2EF a accueilli Yannig Raffenel, co-Président d'Edtech France, à l’occasion d’une conférence intitulée : "L’ingénierie de formation pour adultes : le blended learning", ou "formation mixte", soit l'étude d'un modèle de formation composé d'activités d'apprentissages en présentiel et à distance.

De nombreuses thématiques ont également été abordées au cours d’ateliers méthodologiques menés par les ingénieurs de formation de l’Institut ainsi que des experts issus des sphères scolaire et universitaire :

• "Exprimer les besoins : la maïeutique en ingénierie de formation" par Emmanuelle Auras, maîtresse de conférences à l'université de La Rochelle ;
• "L'approche par compétence" par Nathalie Belin, responsable de la Cellule conseil et accompagnement à la pédagogie, ingénieure- conseillère pédagogique au Pôle formation à l'université de Limoges ;
• "Évaluer les montées en compétences" par Anna Maria Constantin, ingénieure pédagogique à l'université de La Rochelle ;
• "Évaluer une formation" par Marion Apffel, ingénieure pédagogique à l'université de La Rochelle ;
• "Le mentorat et le tutorat" par Aurélie Pentel, directrice de projet et coach interne - Direction interministérielle de la transformation publique ;
• "Le numérique pour conduire ou animer un atelier" par Zakariae Mellouki, ingénieur pédagogique à l'université de Poitiers et Sabrin Housni, assistante de recherche - Service d’ingénierie pédagogique et du numérique éducatif à l'Université de Mons ;
• "L'accompagnement à distance" par Sabrin Housni, assistante de recherche - Service d’ingénierie pédagogique et du numérique éducatif à l'Université de Mons.

Un événement annuel particulièrement important dans la vie de l’Institut : la pluralité des parcours professionnels des experts associés et leur complémentarité sont une source d’enrichissement à valoriser et à encourager par le développement d’une culture commune.

Les experts associés de l'IH2EF