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  2. Leviers d'action Mathématiques et continuum pédagogique

Leviers d'action Mathématiques et continuum pédagogique

Publié le 30 août 2022
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Sommaire

Ces leviers d'actions illustrent la fiche Eduscol "Mathématiques et continuum pédagogique" et propose des pistes pour faciliter la coordination des acteurs. Ces pistes sont :

  • participer régulièrement aux conseils d'enseignement ;
  • développer les échanges de pratiques entre enseignants de mathématiques du collège ou des collèges du bassin ;
  • installer un labomaths pour renforcer le travail d'équipe, interdisciplinaire, inter-établissement, inter-degré.

Yann Renault, chef d'établissement, témoigne et partage la façon dont il impulse une dynamique positive pour coordonner les acteurs et assurer la continuité nécessaire au parcours des élèves.

Intervenant(s)

Chef d'établissement

Yann RENAULT

Chef d'établissement

Fonctions exercées à la date de l'intervention

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