La formation

La formation des directeurs académiques des services de l'éducation nationale adjoints (A-DASEN) vise leur professionnalisation pour leur activité de conseil et d'animation territoriale. Les évolutions des politiques éducatives concernent le Plan maternelle, l'évolution du statut du directeur d'école, l'évaluation, le suivi des grands programmes (CNR/NEFLE). Leur pilotage mobilise des compétences fortes pour le management humain dans le cadre de la construction et de l'animation d'un projet territorial nécessairement contextualisé. Il est attendu qu'ils et elles puissent présenter des analyses sur des problématiques scolaires et éducatives de leur territoire en sachant mobiliser les données disponibles et en se référant au corpus scientifique du domaine.

Leurs missions d'animation et de suivi des priorités éducatives impliquent une forte présence (physique et symbolique) sur le territoire et auprès des acteurs (inspecteurs de l'éducation nationale, directeurs d'écoles et partenaires de la communauté éducative) avec lesquels ils doivent partager le sens et les priorités d'action.

Publics