Publié le 27 janvier 2023
Ce rapport de l'IGÉSR dresse un état des lieux des pratiques pédagogiques de l’informatique (qui relève des programmes...
En savoir +Actualités
Publié le 21 juillet 2021
Cette note de synthèse de l'OCDE appelle à faire du soutien aux élèves à besoins spécifiques une priorité stratégique...
En savoir +Comment réduire l’écart de performance en compréhension de l’écrit entre les garçons et les filles ?
Publié le 28 juin 2021
Le récent rapport de l'OCDE sur le lien TALIS-PISA, Positive, High-achieving Students : What Schools and Teachers Can Do explore...
En savoir +