À travers cet échange, Mostafa Fourar met en lumière les enjeux liés à l'intégration de l'IA dans l'enseignement.

Il détaille les actions mises en place au sein de son académie pour faciliter cette transition numérique et en garantir une mise en œuvre efficace. Il aborde également les enjeux pédagogiques, administratifs et éthiques liés à cette révolution technologique : formation des enseignants, différenciation des apprentissages, modernisation des pratiques, mais aussi protection des données et souveraineté numérique.
Au fil de cette réflexion, le recteur défend une approche pragmatique et anticipatrice, insistant sur la nécessité d’un accompagnement institutionnel structuré afin d'assurer une intégration efficiente et éthique de l’IA dans l’éducation.

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