Formation de formateurs - référents académiques de la formation des personnels de la filière administrative

22NDEN0113 / 23NDEN0113

Adaptation à l'emploi

Enseignement scolaire

Archivée

La formation

Les écoles académiques de la formation continue (EAFC) sont chargées de mettre en œuvre sur l'ensemble des territoires un ambitieux plan de formation à l'attention des agents des filières administratives concernés par le plan de requalification de leur filière. Il s'agit de développer et déployer sur tous les territoires une offre structurée et homogène qui permettra à chaque agent de s'emparer des nouveaux enjeux et transformation de son métier.

Les référents académiques des EAFC en charge de ce plan de formation et les référents ressources humaines (RH) en charge de la filière sont invités à participer à cette formation-action, sur invitation de leur recteur, afin d'initier, concevoir et préparer la mise en œuvre et l'évaluation du plan, de manière concertée, méthodique et mutualisée.

Publics

  • Référents académiques en charge du plan de formation des agents de la filière administrative.

Objectifs

  • Impulser

    Impulser le travail en binôme RH/EAFC ;

  • Faire comprendre

    Faire comprendre les enjeux de la requalification au sein des filières administratives et acculturer aux contenus des 7 axes prioritaires (thématiques de formation et publics concernés) ;

  • Concevoir

    Concevoir le plan de formation destiné à soutenir les personnels concernés par la requalification, en assurer la mise en œuvre et le suivi ;

  • Impulser

    Impulser une démarche méthodique d'ingénierie - de l'analyse à l'évaluation : méthode de conception d'ingénierie pédagogique : Addie (analyse design développement implantation évaluation) ;

  • Positionner

    Positionner et mettre en réseau les acteurs.

Attendus

  • Un déploiement maîtrisé du plan de formation pour les agents de la filière administrative :

    • prise en compte du contexte territorial ;
    • évaluation : dispositif à penser lors de la construction du plan de formation ;
    • créativité pédagogique : mise en œuvre de méthodes pédagogiques créatives et innovantes ;
    • capitalisation : mutualisation des ressources ;
    • équité : un socle qualitatif garanti sur l'ensemble des territoires.
  • Une professionnalisation des référents académiques :
    • méthode projet d'ingénierie ;
    • développement du réseau professionnel.

Calendrier

Contacts

Vos contacts pour cette formation

Ingénieure de e-formation

05 49 49 25 30

Gwenaëlle BOUCHER

Ingénieure de e-formation

Experte responsable de cycles de formation

05 49 49 25 01
Callier Valérie

Valérie CALLIER

Experte responsable de cycles de formation

Assistante de gestion de formation

05 49 49 25 33

Sandrine ÉTOURNEAU

Assistante de gestion de formation

Évaluations

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