Présentation

Action de formation

Cette formation s’adresse aux formateurs académiques chargés de conduire, en académie, des actions de formation sur l’égalité fille-garçon à destination des cadres de l’éducation nationale. Elle a pour objectif de renforcer leur maîtrise des enjeux éducatifs, institutionnels et sociaux liés aux inégalités de genre et de les outiller pour animer des formations à la fois exigeantes et adaptées aux réalités de terrain. Elle s’inscrit dans une dynamique de sensibilisation et de transformation des pratiques professionnelles.

Modalités pédagogiques

Le parcours de 19 heures adopte un format hybride. Il débute par un webinaire de 2 heures en amont, destiné à poser les fondamentaux et à introduire la logique du dispositif. Il se poursuit par 15 heures en présentiel, dont 12 heures partagées avec l’ensemble des participants et 3 heures consacrées à la prise en main des contenus spécifiques. Une séquence complémentaire de 3 heures en aval permet l’appropriation concrète des conducteurs d’ateliers, en soutien à la mise en œuvre future.

Points forts

La richesse de la formation repose sur la diversité des formats proposés : apports théoriques d’experts, ateliers collaboratifs, analyse de pratiques, mise en situation. Elle favorise l’engagement des participants dans une posture réflexive et professionnelle. Animée par une équipe pédagogique pluridisciplinaire, elle soutient la création d’un réseau de formateurs engagés et propose des ressources actualisées, immédiatement mobilisables dans les académies.

Publics

   public :

• formateurs et formatrices désignés par les académies engagées, expérimentés dans la formation des cadres: inspecteurs, chefs d’établissement (notamment ceux et celles qui ont participé au présentiel "Agir pour l’égalité à l’IH2EF depuis 2021") ;
• référents académiques pour l’égalité fille-garçon.

 pré-requis : avoir suivi le parcours d’autoformation Agir pour l'égalité filles garçons à l'échelle de l'établissement

Modalités