La formation

La voie professionnelle accueille chaque année environ un tiers des élèves des lycées. Leur réussite puis leur accès aux formations de l’enseignement supérieur ou leur insertion dans le monde du travail constituent des enjeux majeurs pour le système éducatif et plus largement pour la société.

La voie professionnelle a connu de profondes transformations ces dernières années : rajeunissement du public accueilli, transformation du bac professionnel en trois ans, poursuite d’étude d’une partie des bacheliers en enseignement supérieur, diversité et mixité des publics, etc. Elle doit faire face à de nombreux défis : un décrochage scolaire encore important, une insertion professionnelle très variable d’une formation à l’autre, une part trop faible des bacheliers professionnels qui obtient un diplôme de l’enseignement supérieur, etc.

Prendre la direction d’un établissement dispensant des formations professionnelles, ou en devenir proviseur adjoint, constitue une transition professionnelle majeure qu’il convient d’accompagner afin que les personnels de direction puissent, dans les meilleures conditions, identifier rapidement les enjeux très spécifiques de leur nouvel établissement, connaître l’écosystème de la voie professionnelle et mettre en œuvre la réforme des lycées professionnels annoncée par le Président de la République en mai 2023.

Le module de formation des nouveaux proviseurs de lycée professionnel ou polyvalent s'inscrit dans une démarche de développement de l'accompagnement aux transitions professionnelles des personnels de direction.

Le module est constitué d'une part, d'un séminaire de 3 jours (du 28 au 30 juin 2023) alternant conférences, tables rondes avec des intervenants de haut niveau et des ateliers d'appropriation accompagnés par des experts associés de l'IH2EF autour de 5 séquences :

Programme prévisionnel :

• Séquence 1 : Les enjeux des formations professionnelles en établissement - mise en perspective, évolutions engagées, etc. ;
• Séquence 2 : L’établissement avec formations professionnelles dans son environnement - écosystème, acteurs, partenariats, réseaux, etc. ;
• Séquence 3 : La pédagogie dans l’enseignement en voie professionnelle - spécificités, pilotage, personnalisation, PFMP, etc. ;
• Séquence 4 : Les caractéristiques techniques d’un lycée professionnel : l’organisation matérielle, la sécurité, les enjeux financiers, etc. ;
• Séquence 5 : Le lycée professionnel des années à venir : les enjeux de la réforme du lycée professionnel,

d'autre part, d'un accompagnement des participants au cours du 1^er trimestre après la prise de fonction avec une offre de mentorat et plusieurs webinaires thématiques :

• carte scolaire et évolution ;
• évaluation des élèves et spécificités de la formation en lycée professionnel (LP) ;
• préparation de la rentrée N+1 et répartition des moyens ;
• examens en LP et référentiels de formation.

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