Ce rapport de l'IGÉSR :

• dresse un point d'étape du déploiement du Plan mathématiques dans le premier degré aux différentes échelles du système éducatif, en termes de pilotage, de choix d'organisation, d'atteinte des premiers objectifs ;
• fait un premier retour sur la mise en oeuvre du schéma de formation des enseignants en constellations ;
• réalise des observations et constats dans les écoles et les classes concernant les effets des formations mises en place sur les pratiques enseignantes en mathématiques.

>> Consultez le rapport de suivi du Plan mathématiques (janvier 2022).

Source : IGÉSR