Développer une culture de l'évaluation et du pilotage avec la donnée - collection académique (2027)

26NDEN0218

Formation continue

Enseignement scolaire

Formation hybride

 

Cette formation intègre l'offre de formation en management de l'IH2EF.

En cours/à venir

Inscriptions en cours
du 01 juillet (00h00) au 16 novembre 2026 (23h59)

90 places

Présentation

Action de formation

Cette formation hybride de 18 heures (12h en présence et 6h à distance), destinée aux cadres de l’éducation nationale formés en académie (personnels de direction et corps d’inspection des premier et second degrés) a pour objectif de renforcer leurs compétences dans l’utilisation des données pour le pilotage éducatif et l’évaluation des unités éducatives. Elle permet aux participants de développer une vision analytique de leurs pratiques professionnelles à partir des jeux de données disponibles, au service d’un pilotage stratégique et opérationnel des établissements et des réseaux éducatifs.

Modalités pédagogiques

La formation s'appuie sur une alternance entre des ateliers en présentiel conduits par les formateurs académiques et des webinaires d'expertise proposés par l'IH2EF. Cette articulation favorise la mise en dialogue des apports théoriques et des situations professionnelles rencontrées par les participants. Les travaux collaboratifs, les études de cas et les échanges de pratiques permettent de construire collectivement des réponses adaptées aux enjeux du pilotage avec la donnée et de favoriser leur mise en œuvre dans les territoires.

Points forts

Le dispositif intègre l’usage de l’IA appliqué au pilotage afin d’en identifier les opportunités et les limites pour l’analyse des données, la construction de tableaux de bord et l’organisation du pilotage.

Publics

Modalités

  •  durée : 18 heures

    • présentiel : 12h

    • distanciel : 6h

  •  candidature : du 01/07/2026 au 16/11/2026, veuillez vous rapprocher de votre service académique de formation.
  •   rétroplanning : votre participation à la formation vous sera confirmée par votre académie.
  •  coût :
    • pris en charge par les académies pour les personnels de l’enseignement scolaire : 1 déplacement vers le lieu de la formation (coût moyen constaté d’un AR métropole = 250 €) ;
    • pris en charge par l’IH2EF sur le programme 214 pour les personnels de l’enseignement scolaire : 300 € pour la mise en œuvre de la formation (hébergement, restauration, ingénierie de formation).

Objectifs

  • Choisir

    Choisir les données pertinentes adaptées au pilotage de son activité ;

  • S'entraîner

    S'entraîner à utiliser ces données pour construire un tableau de bord ;

  • Adapter

    Adapter sa communication sur les données recueillies en fonction du public.

Programme

Le présent programme constitue un cadre de référence. Les formateurs académiques sont libres d'en adapter l'ingénierie, les modalités pédagogiques et l'organisation en fonction des besoins de leur territoire, tout en conservant les objectifs visés par le dispositif.

  • Jour 1 (demi-journée) - Identifier et exploiter les données au service du pilotage :

    • comprendre les enjeux du pilotage par la donnée dans les établissements et les unités éducatives ;
    • identifier les données disponibles, évaluer leur fiabilité et sélectionner les indicateurs pertinents en fonction des objectifs de pilotage ;
    • analyser et croiser des jeux de données pour éclairer la prise de décision.
  • Jour 2 (journée complète) - Construire des outils de pilotage à partir des données :
    • concevoir un tableau de bord adapté à une problématique de pilotage ;
    • sélectionner les indicateurs et les représentations les plus pertinentes ;
    • expérimenter l'apport de l'intelligence artificielle dans l'analyse des données, la construction d'indicateurs et l'aide au pilotage.
  • Jour 3 (demi-journée) -  Communiquer et valoriser les données pour agir :
    • adapter la communication des données aux différents publics et contextes ;
    • mobiliser les principes de datavisualisation pour rendre les données lisibles, compréhensibles et exploitables ;
    • utiliser les données comme levier d'aide à la décision, de dialogue et d'accompagnement des équipes.

Pédagogie et reconnaissance d’acquis

  •  Équipe pédagogique : ingénieure de formation de l'IH2EF.
  •   Évaluation des acquis : aucune.
  •  Reconnaissance : cette formation ne donne pas lieu à la délivrance d'une attestation de validation des acquis de formation.

Évaluation

Évaluation non disponible, gérée par les académies.

 Consultez les évaluations globales de l'IH2EF.

Calendrier

Distanciel 1

à distance

du 04 janvier (15h00)

au 04 janvier 2027 (16h00)

Distanciel 2

à distance

du 11 janvier (15h00)

au 11 janvier 2027 (16h00)

Distanciel 3

à distance

du 13 janvier (00h00)

au 13 janvier 2027 (23h59)

Distanciel 4

à distance

du 25 janvier (00h00)

au 25 janvier 2027 (23h59)

Distanciel 5

à distance

du 10 février (15h00)

au 10 février 2027 (16h00)

Distanciel 6

à distance

du 17 février (15h00)

au 17 février 2027 (16h00)

Pré-candidatures

Les pré-candidatures sont actuellement ouvertes

Candidature auprès de votre service académique de formation.

Contacts

Vos contacts pour cette formation

ingénieure de formation

05 49 49 25 53

Margot CHAMPIGNY

ingénieure de formation

Assistante de gestion de formation

05 49 49 25 95

Deborah NIBAUDEAU

Assistante de gestion de formation