Qu’il s’agisse de l’enseignement scolaire ou de l'enseignement supérieur et de la recherche, les collectivités territoriales jouent un rôle important. Si l’aspect financier apparaît comme prépondérant, il ne constitue pas le seul champ d’intervention. Depuis quelques années, les collaborations se font plus étroites et s'avèrent indispensables. Leurs modèles et leurs niveaux évoluent. La répartition des compétences entre l’État et les collectivités est fixée par le cadre législatif, pour autant, les enjeux à l’échelle territoriale sont à considérer avec attention. Les périmètres d’action peuvent être sources d’incertitudes, de tensions voire d’inégalité.       

Durant cette émission, les invités ont tenté de construire les réponses aux questions suivantes :

• quelles sont les relations entre les collectivités territoriales et l’État pour l’enseignement scolaire et l’enseignement supérieur et la recherche ? Comment les collectivités agissent-elles pour orienter les politiques publiques en matière d'ESRI ?
• Quel intérêt représente l’enseignement supérieur et la recherche pour un territoire ?
• Quels sont les terrains de convergence entre l’enseignement supérieur, l’enseignement scolaire à l’échelle des collectivités ?
• Quels sont les leviers et les freins pour une collaboration efficace et profitable à tous les acteurs ?

Les références