La santé mentale des élèves : un enjeu majeur pour leur réussite et leur bien-être. Déclarée grande cause nationale en 2025, la santé mentale est définie par l’OMS comme un état de bien-être permettant à chacun de réaliser son potentiel et de contribuer à sa communauté. Elle est essentielle pour garantir des apprentissages de qualité et assurer la réussite des élèves.

Lors de cette émission, nous avons exploré les enjeux liés à la santé mentale des enfants et des jeunes en tenant compte des défis actuels posés à l’institution comme l’évolution des relations à l’ère du numérique et la nécessité de développer de nouvelles compétences. En effet, les enfants et les jeunes, pour les plus vulnérables d’entre eux, peuvent développer une anxiété générée par les différentes crises : crise économique, pandémie, climat, conflits armés etc.

Les rôles déterminants des différents acteurs – des chefs d’établissement aux professionnels de santé, en passant par les personnels pédagogiques et éducatifs – ont également été examinés. Des leviers d’action ont été partagés afin de créer des environnements propices aux apprentissages et au bien-être des élèves, tout en mobilisant l’ensemble de la communauté éducative

Nos invités ont apporté des éléments de réponse aux questions suivantes :

•  Quelle est la situation de notre pays en ce qui concerne la santé mentale des jeunes ? Sur quels indicateurs et quelles mesures peut-on se fonder ?
• Comment agir en faveur de la santé mentale des jeunes et créer un environnement favorable à leur épanouissement ?
• Comment les chefs d’établissement peuvent-ils impulser des dynamiques collectives dans ce domaine ?
• Quels sont les outils et ressources à disposition pour renforcer le pilotage de proximité et l'accompagnement de la communauté éducative ?

Les références