Comprendre l'essentiel

• Quels sont les devoirs des fonctionnaires ? Vie publique, 3 novembre 2025.
  Fiche présentant les principales obligations des fonctionnaires comme défini par le code général de la fonction publique. Elle présente également la façon dont s’exerce le contrôle déontologique des fonctionnaires. 

• Quels sont les droits des fonctionnaires ? Vie publique, 2 janvier 2023.
  Fiche présentant les droits des fonctionnaires et les limitations à l’exercice de certaines libertés publiques. 

• Pause concept - L'éthique de la resposabilité des cadres 

• Millennials, Gen Z, Gen X…découvrez les attentes de vos jeunes collaborateurs. France Travail, [2025].
  Retour sur les attentes de ces trois générations concernant le travail et sur les conséquences sur le recrutement et la fidélisation de ces trois catégories de travailleurs.
• Scapin, Thomas. Comment promouvoir l’éthique dans l’administration publique ?  TEDx ; AgroSup, 28 février 2019.
  Intervention TEDx d’un spécialiste des politiques publiques portant sur l'éthique dans l'administration publique, en discutant des différents niveaux auxquelles des questions éthiques peuvent se poser.

Approfondir le sujet

• Déontologie : enjeux et application dans le cadre de l’enseignement scolaire et supérieur. IH2EF, 2021. Vidéo, 60 min. Émission Les mardis de l’IH2EF.
  Approche de la déontologie et de son application dans le service public d’éducation, illustrée par des jurisprudences relevant des domaines de l’enseignement scolaire et universitaire.

Voir l'émission
 

• LAMBERT, Alain. Liberté, confiance et responsabilité : la triade de l’éthique du nouveau gestionnaire public. Revue française d’administration publique, vol. 182, n° 2, 2022, p. 513-527.

Réflexion sur l’évolution de la responsabilité des gestionnaires publics en France. Elle démontre comment le nouveau régime de responsabilité, inspiré de la LOLF, vise à remplacer une logique de méfiance et de sanction par une éthique fondée sur la liberté d’action, la confiance et la responsabilité, au service d’une action publique plus efficace et adaptée aux enjeux contemporains.

 Identifier des leviers et outils d'action

• PECOUT, Gilles. Les inspecteurs dans le pilotage académique du recteur. Administration & éducation, 2016/1, n° 149, p. 45-51.

Analyse d’un recteur du positionnement et des missions des inspecteurs territoriaux au service de la politique académique. Focus sur 3 enjeux :

1. la transmission territoriale et disciplinaire des priorités nationales,
2. leur hiérarchisation académique autour de chantiers spécifiques,
3. le développement de liens avec les acteurs internes et externes.

• FARGES, Géraldine. La valeur perçue par les enseignants de leur métier : considérations sur les variations entre premier et second degré. In BUISSON-FENET, Hélène ; REY, Olivier (Dir.). Le métier d’enseignant : une identifié introuvable ? ENS Éditions, 2019, p. 13-32.

Analyse de résultats d’enquête et de recherche sur la perception par les enseignants de leur métier et le regard porté par la société sur les enseignants. Mise en exergue des variations observées quant au sentiment de valorisation sociale ou intellectuelle (âge, niveau d’études, genre, niveau d’enseignement,etc.) et des facteurs explicatifs de la valeur ressentie du métier.