Piloter une stratégie IA dans son EPLE - collection académique (2027)

26NDEN0240

Formation continue

Enseignement scolaire

Formation hybride

En cours/à venir

Inscriptions en cours
du 24 août (00h00) au 15 décembre 2026 (23h59)

500 places

Présentation

Action de formation

Cette formation se déroule en académie. Piloter l’intelligence artificielle (IA) dans votre établissement public local d'enseignement (EPLE), c’est d’abord manager le changement : ce parcours vous donne les clés pour diagnostiquer, fédérer et sécuriser le déploiement, en alignant innovation technologique et réalités humaines.
Cette formation propose aux personnels de direction d'acquérir les repères essentiels pour exercer un pilotage éclairé, éthique et stratégique de son déploiement au sein d'un EPLE.

Modalités pédagogiques

Cette formation hybride de 18 heures (12 heures en présence et 6 à distance) se déroule en académie. Elle articule des webinaires nationaux et des temps en présentiel organisés par les académies (dates selon calendrier académique de formation). Ces présentiels sont animés par des formateurs formés par l'IH2EF. Ils s'appuient sur les ressources et déroulés mis à leur disposition qui sont ancrés dans le réel. 

Points forts

Ce parcours répond spécifiquement aux besoins des personnels de direction en EPLE.
Il s'inscrit dans une offre plus large avec la mise à disposition d'un parcours en autoformation s'attachant aux fondamentaux de l'IA au service du pilotage qui apporte les connaissances essentielles sur l'IA et l'accompagnement de la maîtrise technique par catégories de gestes métier. Cela permet de soutenir les personnes les moins acculturées à l'IA afin qu'elles puissent aborder ce parcours qui s'attache au pilotage. Une formation 100 % opérationnelle pour agir dès demain dans votre établissement.

Publics

  •   public :

    • principaux et principales de collège ;
    • principaux et principales adjoints ;
    • proviseurs et proviseures de lycée ;
    • proviseurs et proviseures adjoints.
  •  pré-requis : suivre ou avoir validé le parcours en autoformation "es fondamentaux de l'IA pour le pilotage" (parcours prochainement disponible).

 

Modalités

  •  durée : 16 heures 30

    • présentiel : 12h (chaque académie définit les dates de ses présentiels)

    • distanciel : 4h30 (dates stipulées dans le calendrier ci-dessous)

  •  candidature : auprès de votre service académique de formation jusqu'au 15/12/2026.
  •  coût : pris en charge par l’IH2EF sur le programme 214 pour les personnels de l’enseignement scolaire : 250 € pour la mise en œuvre de la formation (ingénierie de formation).

Objectifs

  • Diagnostiquer

    Diagnostiquer la maturité et les dynamiques collectives face à l'IA dans son EPLE ;

  • Élaborer

    Élaborer une stratégie de déploiement de l'IA dans son EPLE, alignée et agile ;

  • Sécuriser

    Sécuriser les usages par une approche collective et responsable ;

  • Évaluer

    Évaluer les impacts organisationnels et pédagogiques de l'IA (gains, risques, indicateurs).

Programme

  • Le manager en écoute active et favorisant la transparence :

    • analyse contextuelle à l’aide de matrices ;
    • regard sur les pratiques enseignantes :  les possibles, les besoins, les résistances, les points de vigilance ;
    • regard sur les pratiques des élèves et la position des familles ;
    • les points de vigilance transversaux : fractures numériques, enjeux de protection des données, et cohérence avec le projet d’établissement.
  • Le pilote facilitant et stratège :
    • les orientations nationales et académiques ;
    • les ressources disponibles ;
    • les principes d’éthique et d’inclusion ;
    • les axes de travail : gouvernance, communication, organisation du collectif.
  • Le manager de l’autorité bienveillante et garant de la protection de l’institution et de la communauté :
    • construction de règles partagées avec les parties prenantes ;
    • cadrage et organisation (projet d’établissement, instances, référents, etc.) ;
    • accompagnement des équipes : Montée en compétence et gestion des tensions.
  • Le pilote réflexif et prospectif :
    • le suivi et la post-évaluation à l’aide de ressources et d’outils ;
    • la réduction des écarts ;
    • une démarche d’amélioration continue.

Pédagogie et reconnaissance d’acquis

  •  Équipe pédagogique :

    • formateurs académiques ayant été formés au pilotage de l'IA par l'IH2EF ;
    • experts métiers ;
    • expert scientifique ;
    • experts institutionnels (IGÉSR) ;
    • ingénieur(s) de formation IH2EF.
  •   Évaluation des acquis : élaboration détaillée de son plan d'action.
  •  Reconnaissance : cette formation donne lieu à la délivrance d'une attestation de validation des acquis de formation (open badge).

Évaluation

S’agissant d’un nouveau dispositif, aucune évaluation n’est encore disponible.

 Consultez les évaluations globales de l'IH2EF.

Calendrier

Webinaire 1

à distance

du 04 février (16h00)

au 04 février 2027 (17h30)

Webinaire 2

à distance

du 23 mars (14h00)

au 23 mars 2027 (15h30)

Webinaire 3

à distance

du 10 mai (14h00)

au 10 mai 2027 (15h30)

Pré-candidature en ligne

Les pré-candidatures sont actuellement en ligne

Candidature auprès de votre service académique de formation.

Accessibilité

L'IH2EF s'engage à garantir un accueil inclusif et adapté à toutes les personnes en situation de handicap.
 

Des aménagements spécifiques et des services dédiés sont mis en place afin d’assurer la qualité de votre apprentissage, de votre confort et de votre sécurité tout au long de votre présence dans notre établissement.
Afin d’anticiper au mieux votre venue, nous vous invitons à renseigner le plus explicitement possible vos besoins dans la fiche accueil qui vous sera adressée par l’assistant de formation en charge d’organiser votre accueil.
N'hésitez pas à contacter les référents accessibilité pour plus d'informations.

Contacts

Vos contacts pour cette formation

Experte responsable de cycles de formation

05 49 49 25 79

Danielle SIMON

Experte responsable de cycles de formation

ingénieure de formation

05 49 49 25 53

Margot CHAMPIGNY

ingénieure de formation

Adjoint à la cheffe de département

05 49 49 25 48

Nicolas MÉNAGIER

Adjoint à la cheffe de département