Ce regard croisé international porte sur l’évaluation des politiques d’éducation, à travers les témoignages de trois inspecteurs européens, engagés au cœur du pilotage des systèmes éducatifs dans leurs pays. Ils partagent leur expérience, leurs spécificités nationales, les défis rencontrés et les conseils qu’ils adressent à celles et ceux qui pilotent, évaluent et mettent en œuvre les politiques éducatives.