Pour accompagner cette nouvelle étape, l’IH2EF propose une sélection de ressources et de formations destinée aux personnels de direction, aux corps d’inspection et aux équipes académiques engagés dans la démarche.

Comprendre pour mieux agir 

Mettre en œuvre des actions à partir d’un diagnostic suppose de pouvoir prendre du recul sur les constats établis et de disposer de repères pour éclairer les choix. Les ressources de l’IH2EF permettent d’approfondir plusieurs enjeux au cœur de l’amélioration des établissements : leadership pédagogique, pilotage, climat scolaire, apprentissages, évaluation ou encore coopération entre les acteurs. 

Capsules vidéo, articles, dossiers thématiques et éclairages d’experts offrent ainsi différents formats pour consolider les connaissances, nourrir la réflexion collective ou préparer un temps de travail avec les équipes.

Repérer des leviers d’évolution 

Passer du constat à l’action implique également de questionner les pratiques et d’identifier les leviers sur lesquels les équipes peuvent agir. Les ressources proposées par l’Institut permettent d’explorer différentes approches et de confronter les situations rencontrées sur le terrain aux apports de la recherche et de l’expérience professionnelle. 

Elles peuvent notamment aider les cadres à interroger les modalités de pilotage pédagogique, les conditions d’amélioration des apprentissages ou encore les facteurs qui contribuent à un climat scolaire favorable. 

Accompagner le changement dans la durée 

Une démarche d’amélioration suppose de mobiliser les équipes, d’accompagner les évolutions et d’inscrire les transformations dans le temps. 

Les formations de l’IH2EF consacrées au management, au leadership, à la coopération ou à la conduite du changement constituent un socle de référence pour développer les compétences nécessaires à cet accompagnement. Elles peuvent être mobilisées en fonction des besoins et du contexte de chaque territoire ou établissement. 

Des ressources directement liées à la démarche 

Cette offre fait écho aux temps forts qui ont accompagné le lancement de "Collèges en progrès". En particulier, le séminaire national organisé à l’IH2EF en mars 2026 avait réuni près de 300 cadres en présentiel, et de nombreux participants connectés depuis les académies, autour des enjeux et des conditions de mise en œuvre de la démarche. 

À l’heure où les premières actions se concrétisent dans les établissements, cette sélection peut être mobilisée selon les besoins des équipes : pour approfondir une question, préparer un temps de travail, éclairer une décision, accompagner une évolution ou développer ses propres compétences.
 

"Collèges en progrès" : sélection de ressources et formations