Lancé en 2019, le cycle des auditeurs de l’IH2EF, ouvert à des décideurs de tous les horizons, interroge les grandes thématiques des politiques éducatives et formatives à la lumière des évolutions sociétales, des avancées de la science, dans une perspective européenne.
Présentation
La thématique du cycle 2022/2023 "le système éducatif dans une société numérique" a été retenue en lien avec le Conseil scientifique de l'Institut.
- Quels enjeux ?
- Quels défis ?
- Quelles stratégies d'adaptation ?
La transformation numérique de la société conduit le système éducatif à interroger en profondeur son fonctionnement.
Comment s’adapte-t-il à un public d’élèves et d’étudiants hyper connectés ? Quelles évolutions opère-t-il de la maternelle à l’université ?
Comment construit-il une citoyenneté numérique éclairée et engagée dans un monde accélérant sa révolution digitale ?
Les 5 objectifs
En relation avec la thématique, le dispositif pédagogique est conçu pour développer les capacités des auditeurs à :
- appréhender les enjeux stratégiques de la digitalisation de la société ;
- discerner les différents impacts de la transformation numérique sur le système éducatif ;
- construire une solide culture numérique éducative à un niveau européen ;
- transférer des savoir-faire repérés à différents contextes professionnels ;
- porter un regard global sur le système éducatif.
Il permet notamment d’acquérir un socle de culture commune, de pratiquer l’intelligence collective, de construire et présenter une synthèse sur les sujets et leurs problématiques au plus haut niveau.
Programme
Consulter lA plaquette du cycle 2022-2023
Session par session
Du 13 au 15 septembre 2022 à l'IH2EF
Séminaire d'intégration : l'évolution des formes scolaires au regard des nouvelles générations d'élèves et d'étudiants.
Lors de cette session inaugurale, sont notamment intervenus :
- Serge Tisseron, psychiatre, docteur en psychologie HDR, membre de l'Académie des technologies, du Conseil national du numérique (CNNum) et du Conseil scientifique du CRPMS (Université de Paris) pour un apport d'expertise ayant pour thème : Les nouvelles générations, les enfants et les adolescents dans un monde numérique ;
- Bruno Sportisse, président-directeur général de l’INRIA, sur le sujet La société numérique de demain, maîtriser notre destin numérique : le choix de l'action.
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - IH2EF, session #1
Du 11 au 13 octobre 2022 dans l'académie de Nice
Apprendre dans un monde numérique : regards croisés sur la pédagogie et la didactique.
Lors de cette session, les auditeurs ont assisté, entre autres, aux interventions suivantes :
- Apport d'expertise : l'école dans une société numérique, de quoi parle-t-on ? avec Gérard Giraudon, directeur de recherche émérite à l’INRIA.
-
L'adaptation de l'école à une société numérique : de nouveaux enseignements, les NSI et SNT, avec Yves castel, IA-IPR de physique-chimie, référent académique NSI et SNT, Bruno Cailhol, IA-IPR de mathématiques, référent académique NSI et SNT et Jean-Marie Chesneaux, IGÉSR.
-
La continuité des NSI dans le supérieur : du recrutement à l'organisation des programmes. Trois groupes d'auditeurs s'entretiennent avec différents directeurs de composantes qui intègrent les lycéens à la spécialité NSI : Hélène Collavizza, maîtresse de conférence au département informatique de Polytech’Nice Sophia-Antipolis (UNSA) ; Nicolas Pourcellot, professeur des universités, IUT, université Côte d'Azur ; Etienne Lozes, PRAG, référent L1 pour la discipline informatique dans le portail Sciences et Technologies, département informatique, faculté des sciences et ingénierie, université Côte d’Azur.
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - Nice, session #2
Du 21 au 25 novembre 2022 dans l'académie de Guadeloupe
Mise en œuvre de la continuité pédagogique et réduction de la fracture numérique : observation d'un territoire numérique éducatif (séjour d'étude).
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - Guadeloupe, session #3
Du 13 au 15 décembre 2022 dans l'académie de Dijon
Séminaire d'intégration : l'évolution des formes scolaires au regard des nouvelles générations d'élèves et d'étudiants.
L'éducation à la donnée et aux médias numériques : un enjeu pour la communauté éducative.
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - Dijon, session #4
Du 17 au 19 janvier 2023 à l'IH2EF
Quelles citoyennetés numériques en Europe ? Approche comparée.
Dans le parcours de formation du cycle des auditeurs, la session 5 prévoit l’organisation d’un colloque à dimension européenne en lien avec la thématique "Le système éducatif dans une société numérique". Ce colloque est intitulé : Quelles citoyennetés numériques en Europe ? Approches comparées.
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - IH2EF, session #5
consulter le programme du colloque
Du 14 au 16 février 2023 dans l'académie de Montpellier
Enjeux stratégiques et impacts des technologies numériques dans l'enseignement supérieur.
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - Montpellier, session #6
Du 13 au 17 mars 2023 en Italie
Étude d'un système éducatif européen et de ses stratégies d'adaptation à la société numérique (séjour d'étude).
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - séjour d'étude en Italie, session #7
Du 25 au 27 avril 2023 dans l'académie de Clermont-Ferrand
Formation et enseignement en mode hybride ou à distance : une opportunité pour les apprentissages ?
>> Consulter l'article Dans les coulisses du cycle - Clermont-Ferrand, session #8
Du 23 au 25 mai 2023 à Poitiers, Capitale de l'éducation
Session d'approfondissement : mise en synergie des acteurs nationaux.
Du 27 au 29 juin 2023 au ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse
Remise de la synthèse des travaux.
En téléchargement
Contacts
Expert responsable de cycles de formation
05 49 49 25 45
Nicolas DURUPT
Expert responsable de cycles de formation
05 49 49 25 45
05 49 49 25 45 Envoyer un courrielAssistante de gestion de formation
05 49 49 25 26
Catherine DESCHAMPS
Assistante de gestion de formation
05 49 49 25 26
05 49 49 25 26 Envoyer un courriel