Le parcours des élèves nécessite un regard systémique, un pilotage de l’inspecteur de l'éducation nationale pour accompagner les directeurs et enseignants. Deux inspecteurs de circonscription et un inspecteur de l’éducation nationale chargé de l’adaptation scolaire et de la scolarisation des élèves handicapés nous partagent leurs expériences de terrain.