État des lieux, continuité pédagogique, accompagnement, constituants de la phrase, chaînes d'accord, morphologie flexionnelle, etc. Que l'on soit inspecteur du 1er degré, professeur, formateur ; quel que soit le contexte - à distance ou en présence - l'enseignement de la grammaire aux cycles 2 et 3 demande une approche systémique de l'étude de la langue en lien avec le "lire et écrire". Pour y répondre, cette émission combine apports didactiques, démarches pédagogiques et préconisations. Les ressources évoquées permettent de poursuivre la réflexion sur l'étude de la langue.

Produite en lien avec l'IGÉSR et la DGESCO, cette vidéo a été réalisée dans les conditions particulières du confinement, au mois de mars 2020.