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Publié le 19 novembre 2018
Au cours de la table ronde consacrée au passage des risques psychosociaux (RPS) à la qualité de vie au travail, les...
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Publié le 13 novembre 2018
Dans le cadre d'un séminaire dédié à la réussite du parcours de l'élève, et, en particulier, à une réflexion sur l...
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Publié le 28 mars 2018
Cette intervention propose une introduction à la méthode de l'analyse de situations professionnelles (ASP). Après...
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Publié le 20 mars 2018
Le contexte de la co-rédaction du rapport "21 mesures pour l'enseignement des mathématiques" par Cédric Villani est...
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Publié le 23 janvier 2018
Yves Reuter pose en préambule de son intervention la question suivante : en quoi les disciplines et leur...
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Publié le 22 janvier 2018
À partir de la métaphore du climat scolaire, Roger-François Gauthier, expert international en matière de politique...
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Publié le 14 juin 2017
La relation école-famille est une des priorités du système éducatif, et s'exprime au travers de nombreuses actions...
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Publié le 06 juin 2017
À partir d'une étude sur les phénomènes de cyberviolences, la conférencière présente le caractère inégalitaire du...
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Publié le 06 juin 2017
L'intervenant présente les particularités et la logique du cyberharcèlement. Après avoir rappelé l'origine du...
En savoir + Publié le 01 avril 2017
À l'appui de huit études de cas et de leur analyse critique, des chercheurs et des praticiens (officiers, policiers...
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Publié le 19 octobre 2016
Pour mettre en œuvre l'exercice attentat–intrusion prévu par la circulaire de rentrée 2016, la webradio de l...
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Publié le 25 mai 2016
Christian Lajus a invité en studio deux représentants du réseau du conseil national d'évaluation du système...
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Publié le 16 décembre 2015
Stéphane Respaud, témoigne des stratégies de pilotage et d'accompagnement des équipes pédagogiques des écoles...
En savoir + Publié le 23 septembre 2015
Dans le cadre du 4e colloque e-éducation 2014 de l'ESENESR, Thierry Revelen et ses invités questionnent le...
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Publié le 23 juin 2010
Praticien et chercheur, Sébastien PESCE propose un cadre théorique d'analyse de la prise en charge de situations...
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