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Jean-Pierre Obin, auteur en 2014 du rapport "L’École face à l’obscurantisme religieux", auteur du livre "Comment on...
Le parcours professionnel de Jérôme Damblant est diversifié. D’abord enseignant contractuel puis titulaire du Capes...
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Ce décret porte sur l'accompagnement au retour en milieu scolaire des enfants présentant une pathologie chronique...
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Après une première année scolaire d'expérimentation auprès d'écoles volontaires, la généralisation des 30 minutes d...
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Effectué par l’Université chinoise Jiao Tong depuis 2017, le classement thématique de Shanghaï a pour objet d...
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Chaque académie dispose d’une cellule de conseil aux EPLE pour les aspects réglementaires, budgétaires et financiers. Ces trois dernières années, les cellules académiques sont chargées...
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Co-Président d'edtech France, Yannig Raffenel définit en 3 minutes ce qu'est le blended-learning ou hybridation...
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Ce séminaire ouvert à tous les experts associés vise à acculturer les experts aux différentes phases de l’ingénierie de formation mais aussi à apporter des éléments scientifiques...
La création de l'IH2EF, dans un contexte d'ambition renouvelée, s'est accompagnée de l'adoption d'un projet stratégique pluriannuel dans un objectif de déploiement d’une offre de...
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Au 31 décembre 2021, les centres de formation d’apprentis ont accueilli 834 100 apprentis, soit une augmentation de...
Dans son discours de politique générale devant l'Assemblée nationale, la Première ministre a dévoilé les ambitions...
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