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Publié le 22 janvier 2020
Cette vidéo porte sur la question de l'enseignement du vocabulaire dès les premières années de scolarisation. Ces...
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Publié le 21 novembre 2019
Caroline Huron définit la dyspraxie en insistant sur le symptôme phare : l'écriture. À partir d'études en...
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Publié le 19 juin 2019
Très tôt dans leur scolarité, les élèves sont amenés à dénombrer, nommer, quantifier les nombres, résoudre des...
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Publié le 29 janvier 2019
Cette conférence de Maryse Bianco, enseignant-chercheur à l'université Grenoble-Alpes, permet de mieux comprendre...
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Publié le 19 novembre 2018
Au cours de la table ronde consacrée au passage des risques psychosociaux (RPS) à la qualité de vie au travail, les...
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En savoir + 1h25min
Publié le 13 novembre 2018
Dans le cadre d'un séminaire dédié à la réussite du parcours de l'élève, et, en particulier, à une réflexion sur l...
En savoir + Publié le 25 mai 2018
L'analyse de situations professionnelles est une méthode de formation tournée vers l'action. Elle entraîne les...
En savoir + Publié le 25 mai 2018
Analyser signifie séparer un tout en ses éléments. Toute analyse nécessite donc l'explicitation d'une grille d...
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Publié le 20 mars 2018
Le contexte de la co-rédaction du rapport "21 mesures pour l'enseignement des mathématiques" par Cédric Villani est...
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Publié le 23 janvier 2018
Yves Reuter pose en préambule de son intervention la question suivante : en quoi les disciplines et leur...
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Publié le 22 janvier 2018
À partir de la métaphore du climat scolaire, Roger-François Gauthier, expert international en matière de politique...
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Publié le 06 juin 2017
L'intervenant présente les particularités et la logique du cyberharcèlement. Après avoir rappelé l'origine du...
En savoir + Publié le 01 avril 2017
À l'appui de huit études de cas et de leur analyse critique, des chercheurs et des praticiens (officiers, policiers...
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Publié le 19 octobre 2016
Pour mettre en œuvre l'exercice attentat–intrusion prévu par la circulaire de rentrée 2016, la webradio de l...
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Publié le 16 décembre 2015
Stéphane Respaud, témoigne des stratégies de pilotage et d'accompagnement des équipes pédagogiques des écoles...
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