Actualités de l'IH2EF
"La scénarisation de formations hybrides", tel est l’intitulé du séminaire qui a rassemblé en novembre 80 experts associés de l’Institut. L’occasion pour ces acteurs de terrain, qui mènent d’indispensables missions au sein de l’IH2EF, d’enrichir leurs savoir-faire et de monter en compétence dans le domaine de la conception de formations.
L’IH2EF, en partenariat avec France Éducation International, l’ONISEP et l'association des auditeurs, organise les 6 et 7 février 2024 le colloque "Parcours et chemins d'orientation en Europe". Cet événement vise à explorer et analyser les dynamiques d'orientation en Europe ainsi que les enjeux liés aux trajectoires des élèves et étudiants. Les pré-inscriptions sont ouvertes jusqu'au 2 janvier.
Si l’administration et le management continuent d’occuper une part importante de l’activité des cadres scolaires, l’animation d’équipes centrée sur l’évaluation des élèves, le développement des innovations pédagogiques et de pratiques collaboratives entre enseignants apparaissent désormais comme des missions régulières. Ce travail de leadership s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue, mais également de développement professionnel des équipes pédagogiques et constitue une façon nouvelle de faire vivre le collectif de l’établissement scolaire. L’IH2EF souhaite questionner ce sujet et organise du 11 au 14 décembre 2023, un colloque...
Un management efficace suppose le développement de compétences et l’acquisition de savoirs particuliers. L’encadrement dans l’éducation nationale n’échappe pas à cette règle. C’est dans ce contexte que l’IH2EF recevait, en novembre, des cadres de l’éducation nationale venus renforcer leurs palettes de compétences dans le domaine du management. Ces modules de formation s’inscrivent dans un cycle bien plus vaste, déployé au national depuis le mois de septembre, et conçu pour acculturer et accompagner les pratiques quotidiennes de l’ensemble des cadres pédagogiques et administratifs de l’éducation nationale.
L’Institut recevait mi-novembre une délégation tunisienne composée de 12 chefs d’établissements scolaires. Organisé dans le cadre d’un partenariat avec le Service de Coopération et d’Action Culturelle (SCAC) de l’Ambassade de France - Institut français de Tunisie - cet accueil s’inscrit dans la dynamique d’ouverture, d’observation et d’actions internationales portées par le projet d’établissement de l’IH2EF.
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Dans une société en pleine mutation, où le numérique est omniprésent, l'école se retrouve confrontée à de nouveaux défis. Elle ne peut plus se concevoir uniquement comme une forteresse protégeant les savoirs anciens, mais doit s'adapter aux réalités de notre monde numérique.
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Ce guide méthodologique accompagne la version mise à jour du cadre de l'évaluation des établissements du second degré adopté par le Conseil d'évaluation de l'École le 8 juin 2023. Outil d'aide à la démarche d'évaluation, il vise au développement d'un regard réflexif sur le fonctionnement de l'EPLE et à la définition d'orientations stratégiques.
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