Le Grenelle de l’éducation a impulsé une réflexion de fond sur le fonctionnement du service public d’éducation. Il...
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Le schéma directeur de la formation continue poursuit la démarche engagée en 2019 par le schéma directeur précédent...
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Connaissez-vous "l’effet Mozart" ? Christophe Rodo, consultant, formateur en sciences cognitives et auteur du...
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Ce cahier du Learning lab de Louvain questionne les relations entre espace et méthodes pédagogiques en vue d...
L'IH2EF a récemment rejoint le programme APPRENDRE qui a pour objectif de mobiliser de l’expertise dans le domaine...
Dans l'exercice quotidien de son métier, le chef d'établissement investit deux dimensions managériales sensibles: le pilotage de la stratégie financière et la maîtrise du contexte...
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La formation statutaire des directeurs délégués à la formation professionnelle et technologique (DDFPT) s'articule en 2 temps : une partie en académie et une partie à l'IH2EF. La...
Les référentiels des métiers et emplois des cadres d'établissements de l'enseignement supérieur et de la recherche...
Ce dossier du CNESCO dresse un état des lieux des politiques de formation continue en France et à l'étranger, analyse des...
Francois Taddei répond aux questions des auditeurs du cycle de l'IH2EF sur le défi d'organiser un écosystème...
L'analyse de situations professionnelles est une méthode de formation tournée vers l'action. Elle entraîne les...
Analyser signifie séparer un tout en ses éléments. Toute analyse nécessite donc l'explicitation d'une grille d...