L’accompagnement des acteurs-clés de l'inclusion dans les gouvernances nationale et académique est une des conditions de la réussite de la mise en œuvre du service public de l...
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La mise en œuvre de la loi du 11 février 2005 favorise la scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire pour l’ensemble de leur parcours scolaire. Comment...
Le parcours de formation d’adaptation à l’emploi des IEN ASH vise à outiller ces cadres d’un point de vue conceptuel, réglementaire et technique afin qu’ils puissent assurer leurs...
Le parcours de formation d’adaptation à l’emploi des IEN ASH vise à outiller ces cadres d’un point de vue conceptuel, réglementaire et technique afin qu’ils puissent assurer leurs...
À l’occasion de la publication de son rapport d’activité 2021, l’IH2EF vous propose de découvrir, chaque semaine...
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À l’occasion de la publication de son rapport d’activité 2021, l’IH2EF vous propose de découvrir, chaque semaine...
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Du 11 au 15 avril, le cycle annuel des auditeurs de l’IH2EF a effectué un séjour d'étude en Finlande, à Helsinki...
À l’occasion de la publication de son rapport d’activité 2021, l’IH2EF vous propose de découvrir, chaque semaine...
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La septième session du cycle 2021-2022 des auditeurs s'est tenue du 15 au 17 mars dans l’académie d’Aix-Marseille...
L’éducation à la sexualité est une question ancienne qui reste cependant vive. Ce dossier de veille de l'Ifé fait le...
La session 6 du cycle annuel des auditeurs 2021-2022 qui avait pour thème "L'expression de la laïcité à l...
Le livret de parcours inclusif est une application ayant pour finalité l’amélioration de la prise en charge des...
En ce début d'année 2022, l’IH2EF met à disposition de ses publics les résultats des évaluations des différents...
La session 5 du cycle annuel des auditeurs 2021-2022 s'est tenue les 11 et 12 janvier 2022 à l’IH2EF. Deux journées...
Les auditeurs ont été amenés à une réflexion sur la thématique suivante : "la persistance du concordat en Alsace...
Conduire des projets d’évolution des collectifs et de leurs performances en les mobilisant autour d’un...
Bien plus que l’invocation abstraite d’un management participatif ou d’un processus de changement, se joue la...
L'école inclusive est une priorité gouvernementale nécessitant la montée en compétence des différents acteurs de l'éducation. Le volontarisme du ministre de l'Éducation nationale...
Le plan d'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap 2020-2022 rappelle le rôle essentiel des correspondants handicap pour l'élaboration et la mise en œuvre...
Les auditeurs du cycle 2020-2021 sont en Guyane. Ce séjour d'étude, plusieurs fois reporté en raison de la crise...
Au-delà du handicap, l'ensemble des élèves à besoins éducatifs particuliers interrogent nos représentations, nos organisations, nos pratiques. Le parcours hybride Scolarité...
Ce parcours hybride intensif vise la montée en expertise des personnels nouvellement nommés en tant qu’IEN ASH ou CT ASH. Il accompagne la prise de fonction des IEN ASH titulaires ou CT ASH...
Cette note du CSEN dresse un état des lieux et propose des solutions pour faciliter l’épanouissement des élèves sourds...