La mise en œuvre de la loi du 11 février 2005 favorise la scolarisation des élèves en situation de handicap en milieu ordinaire pour l’ensemble de leur parcours scolaire. Comment...
Le parcours de formation d’adaptation à l’emploi des IEN ASH vise à outiller ces cadres d’un point de vue conceptuel, réglementaire et technique afin qu’ils puissent assurer leurs...
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Ces leviers d'action illustre la fiche Eduscol "Mathématiques et continuité école-collège" et propose des pistes...
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Ces leviers d'action illustrent la fiche Eduscol "Mathématiques et pratiques pédagogiques", et propose des pistes...
Ces leviers d'action illustrent la fiche Eduscol "Mathématiques et valorisation" et propose des pistes pour...
28 établissements français figurent en 2022 dans la 17e édition du classement de Shanghai qui évalue principalement...
Effectué par l’Université chinoise Jiao Tong depuis 2017, le classement thématique de Shanghaï a pour objet d...
Recteur durant 30 ans, William Marois a vécu des évolutions majeures de la fonction de recteur, chancelier des...
À l’occasion de la publication de son rapport d’activité 2021, l’IH2EF vous propose de découvrir, chaque semaine...
C'est dans le cadre de l'action "Territoires d'innovation pédagogique" du PIA 3 que les projets BRIO (Bretagne...
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Emmanuelle Leclercq partage son expérience de l'innovation dans le pilotage en évoquant la genèse du projet AILES...
Éric Giraudin explique en trois minutes l'intérêt de l'approche par compétences et la nécessité de mettre des...
Sélection de ressources non exhaustive proposées à la lecture des participants en amont du colloque organisé du 8...
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En 2021, l’Union européenne s’est fixée sept objectifs à l’horizon 2030 en matière d’éducation et de formation...
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Du 11 au 15 avril, le cycle annuel des auditeurs de l’IH2EF a effectué un séjour d'étude en Finlande, à Helsinki...
Quelle place devons-nous faire aux enjeux sociétaux et environnementaux dans l’accompagnement à l’orientation ?
Cette expérimentation a été mise en place dans vingt-quatre territoires des académies d'Amiens, de Nancy-Metz et de...
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Comment développer l'ouverture des établissements scolaires vers l'international ? Quel pilotage adopter pour...