Dossier
Publié le 23 mars 2022
Laurent TASKIN est professeur à l’université catholique de Louvain et co-fondateur de la proposition du Management...
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Publié le 23 mars 2022
Il est aujourd’hui nécessaire de permettre à chaque cadre de notre institution de développer, consolider ses...
En savoir + Ressources
Publié le 22 mars 2022
Entretien avec Simon Mallard, maître de conférences en sciences de l’éducation. Simon Mallard est aussi membre de l...
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Mis à jour le 04 mars 2022
Le Grenelle de l’éducation a impulsé une réflexion de fond sur le fonctionnement du service public d’éducation. Il...
En savoir + Sélection documentaire
Publié le 03 mars 2022
Cette sélection documentaire réalisée en avril 2021 propose, au travers de documents de nature diversifiée, une...
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02min
Publié le 01 mars 2022
Laurent Taskin, professeur d'université à l'Université de Louvain, Belgique et co-auteur de l’ouvrage "Le...
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03min
Publié le 16 février 2022
Les pratiques managériales sont particulièrement modifiées par le distanciel, notamment du fait d'interactions...
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03min
Publié le 16 février 2022
La responsabilité juridique vue par le prisme de l’éducation : quelle réalité cette notion recouvre-t-elle pour les...
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05min
Publié le 16 février 2022
Un manager a-il un intérêt à s’intéresser au profil des membres de son équipe ? L’homogénéité d’une équipe est-elle...
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04min
Publié le 16 février 2022
Depuis plusieurs années, nous constatons le développement dans les organisations des fonctionnements "matriciels"...
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06min
Publié le 27 janvier 2022
Annelisa Stoffels, inspectrice générale en Eswatini (ex Swaziland) explique ses valeurs et les enjeux de son métier...
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08min
Publié le 13 janvier 2022
Chef d'établissement très actif, Benjamin Paul développe le travail collaboratif et multiplie les expériences au...
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13min
Publié le 13 janvier 2022
De son parcours riche et varié au sein de l'éducation nationale, Françoise Sturbaut aujourd'hui présidente de l...
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Publié le 13 janvier 2022
Aujourd'hui responsable administratif et financier à l'IUT de Rennes, Abdelwahed Maliki vous raconte son parcours...
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09min
Publié le 13 janvier 2022
D'abord professeur de géographie, Arnaud Sobczyk explique les raisons de son engagement comme personnel de...
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08min
Publié le 13 janvier 2022
Catherine Gufflet partage son expérience d'auditrice au sein du Cycle des auditeurs de l'Institut des hautes études...
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09min
Publié le 13 janvier 2022
Corinne Jarry "inspectrice ou plutôt accompagnatrice", nous fait part de son engagement, de son parcours et de ses...
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08min
Publié le 13 janvier 2022
Eugénie Duffort, proviseur dans un lycée professionnel de l'académie de Lyon, nous raconte comment un accident de...
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11min
Publié le 13 janvier 2022
Gaëlle Clément a connu beaucoup d'établissements scolaires comme adjointe puis chef d'établissement. Son compagnon...
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Publié le 13 janvier 2022
Très engagée dans la réussite éducative, pour les cités éducatives et les internats du 21e siècle en Guadeloupe...
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08min
Publié le 13 janvier 2022
Philippe Raimbault évoque un moment marquant de sa carrière et vous confie ce qui l'inspire dans l'exercice de ses...
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08min
Publié le 13 janvier 2022
Stéphane Pierre est adjoint à l'inspectrice d'académie dans le département de la Haute-Saône. Très attaché à...
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09min
Publié le 13 janvier 2022
Ouverture, empathie, écoute et collaboration : Véronique Carayon, IA-IPR, parle de la genèse de son engagement dans...
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Publié le 09 novembre 2021
D’emblée, le tableau est dressé : - un établissement qui présente de réelles performances, assez objectives ; - une...
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Publié le 09 novembre 2021
Partage d’expérience : deux années à l’écoute pour le changement.
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Publié le 09 novembre 2021
Bien plus que l’invocation abstraite d’un management participatif ou d’un processus de changement, se joue la...
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Publié le 09 novembre 2021
Conduire des projets d’évolution des collectifs et de leurs performances en les mobilisant autour d’un...
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Publié le 09 novembre 2021
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Publié le 09 novembre 2021
Animer les projets et les collectifs : les vertus de "l’ami critique"
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Publié le 28 octobre 2021
Quand on pense pédagogie, éducation ou processus d’apprentissage en établissement scolaire, on ne pense pas...
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