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Mis à jour le 29 juin 2026
Un ou des experts métiers, praticiens et/ou institutionnels témoignent et partagent la façon dont ils comprennent...
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Publié le 02 avril 2026
Comment s’appuyer sur un contrôle de l’AFA pour renforcer la culture de probité ? Aurélie Philippe (Directrice...
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Publié le 02 avril 2026
Comment piloter une cartographie des risques pour prévenir les atteintes à la probité ? Aurore Chenevoy et Romain...
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Publié le 02 avril 2026
Quel est le rôle de l’Agence française anticorruption auprès des opérateurs publics ? Isabelle Jégouzo, sa...
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Publié le 19 février 2026
Stéphane Bertrou analyse comment les chefs d’établissement peuvent exercer un leadership à visée inclusive...
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Publié le 11 février 2026
Pierre-Jean Fave présente dans cette vidéo ce que peut être un socle commun de professionnalité pour les acteurs...
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Publié le 11 février 2026
Alexandre Ployé, développe dans cette vidéo le concept de la conception universelle des apprentissages (CUA). En...
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Publié le 11 février 2026
Zineb Rachedi évoque dans cette vidéo les perspectives sociales et environnementales de l’inclusion vues à l...
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Mis à jour le 15 janvier 2026
Conçues comme des temps d’apports, de réflexion et d’échanges à distance, les webconférences abordent des...
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Publié le 13 janvier 2026
Le management public, face aux grandes transitions (écologique, numérique, sociétale), ne peut plus se réduire à la...
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Publié le 09 décembre 2025
Tensions, solitude professionnelle, manque de reconnaissance, surcharge cognitive, écarts parfois entre ce qui est...
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Publié le 13 novembre 2025
L’entreprise constitue aujourd’hui bien plus qu’un lieu de production : elle est un espace de formation, de...
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Publié le 20 octobre 2025
L’approche systémique du changement se différencie d’une approche analytique. Carolina Serrano Archimi, maîtresse...
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Publié le 20 octobre 2025
Le mot "systémique" est fréquemment mobilisé pour définir une analyse, une action. En sciences de gestion, l’usage...
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Publié le 13 octobre 2025
Audrey Leininger explore le lien indissociable entre leadership et responsabilité, deux concepts qui se renforcent...
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Publié le 23 juillet 2025
Caroline Ruiller, maîtresse de conférences à l'université de Rennes, explore le concept des marges de manœuvre en...
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Publié le 23 juillet 2025
Xavier Pons, sociologue des politiques éducatives, interroge la notion de fiction nécessaire pour éclairer les...
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Mis à jour le 12 juillet 2025
Qu'elles complètent les fiches du Film annuel ou qu'elles traitent de thématiques d'actualité, retrouvez sur cette...
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Publié le 07 juillet 2025
Nicolas Moinet explique comment l'intelligence économique permet d'anticiper les menaces et influencer son...
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Publié le 18 juin 2025
Ariel Mendez, enseignante-chercheuse à Aix-Marseille Université et vice-présidente déléguée de cette même...
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Publié le 09 avril 2025
Dans toute organisation, qu’elle soit publique ou privée – à l’image des établissements scolaires – la stratégie...
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Mis à jour le 19 février 2025
Qu'il s'agisse de la circulaire de rentrée 2022 ou de la lettre aux professeurs de juin 2022, Pap Ndiaye, ministre...
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Publié le 11 février 2025
Aujourd’hui, en France, près de 44 000 directrices et directeurs d’école œuvrent chaque jour au fonctionnement de l...
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Publié le 15 janvier 2025
La prévention et la gestion des conflits entre adultes au sein de l’éducation nationale repose sur des compétences...
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Publié le 17 décembre 2024
Catherine de La Robertie retrace son riche parcours professionnel, oscillant entre l’université, la haute...
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Publié le 17 décembre 2024
De terrain en postes stratégiques, Stéphane Villar dévoile son parcours impressionnant, tout en partageant ses...
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Publié le 16 décembre 2024
Le leadership n'est plus l'affaire d'une seule personne. Pour être efficient, il faut s'entourer de forces vives, d...
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Publié le 14 octobre 2024
Frédéric Marie, responsable du pôle protection du potentiel scientifique et technique (PPST) au sein du service du...
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Publié le 14 octobre 2024
Florence Smits, inspectrice générale de l'éducation, du sport et de la recherche, analyse les enjeux cruciaux de la...




























