Publié le 06 janvier 2021
Lors des périodes de confinement et de déconfinement du printemps 2020, la recherche française et internationale a...
En savoir + Publié le 06 janvier 2021
Cette publication annuelle réunit les données statistiques disponibles sur l'enseignement scolaire, supérieur et la...
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Publié le 18 décembre 2020
Cet arrêté fixe le cahier des charges relatif aux contenus de la formation initiale spécifique pour les étudiants...
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59min
Publié le 16 décembre 2020
Les conséquences de la crise sanitaire (organisation de la continuité pédagogique, usage de nouveaux outils pour...
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Publié le 07 décembre 2020
Cette publication de l'OCDE propose une analyse des points forts et des défis auxquels est actuellement confronté le...
En savoir + Publié le 13 novembre 2020
Cette note de service définit le calendrier des épreuves écrites, orales et professionnelles pour la session 2021...
En savoir + 03min
Publié le 21 octobre 2020
Les parcours à distance d’autoformation sur l'évaluation des établissements sont en place depuis 2020, en accès...
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59min
Publié le 12 octobre 2020
Ce premier webinaire des "Mardis de l'IH2EF" portait sur l'auto-évaluation de l'établissement. Le direct a permis d...
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Publié le 24 septembre 2020
L’analyse des résultats aux évaluations nationales et internationales montre de fortes disparités et des fragilités...
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![image d'enfants en classe de français](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/photo-jeunes-l-ves-en-classe-de-fran-ais--881.jpg?itok=nmzu3-kr)
1h03min
Publié le 22 septembre 2020
Cette vidéo est la continuité de la réflexion déjà engagée lors de la webdiffusion 1er degré Enseigner la grammaire...
En savoir + Mis à jour le 05 juillet 2020
La complexité est abordée parce qu'elle fait partie des caractéristiques du métier de chef d'établissement ; des...
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![Vidéo L'histoire de l'Université - partie 2](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/illustration-de-la-vid-o-l-histoire-de-l-universit---partie-2-194.jpg?itok=C6jxqidH)
04min
Publié le 15 mai 2020
Le second volet de ce 3e opus aborde la création des universités françaises, la gouvernance des établissements du...
En savoir + Publié le 25 mars 2020
Dans le cadre de ses missions, l'IH2EF apporte un soutien aux personnels de direction sur les questions de pilotage...
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![image d'enfants en classe de français](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/photo-jeunes-l-ves-en-classe-de-fran-ais--881.jpg?itok=nmzu3-kr)
1h32min
Publié le 25 mars 2020
État des lieux, continuité pédagogique, accompagnement, constituants de la phrase, chaînes d'accord, morphologie...
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![Image de différentes langues écrites au tableau](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/photo-d-un-tableau-sur-lequel-sont-crites-diff-rentes-langues-875.jpg?itok=PZopzCmo)
1h04min
Publié le 18 mars 2020
Cette émission, diffusée durant la crise sanitaire Covid-19 et organisée conjointement par l'IH2EF, l'IGESR et la...
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16min
Publié le 22 janvier 2020
Les enjeux de l'instruction obligatoire à trois ans sont rappelés, dans cette vidéo, par Thomas Leroux. La vision...
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47min
Publié le 22 janvier 2020
Cette vidéo aborde l'ensemble des leviers identifiés pour permettre aux formateurs que sont les inspecteurs, les...
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24min
Publié le 22 janvier 2020
Cette vidéo porte sur la question de l'enseignement du vocabulaire dès les premières années de scolarisation. Ces...
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![Bannière de la conférence Du laboratoire à la salle de classe par Caroline Huron](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/banni-re-de-la-conf-rence-du-laboratoire-la-salle-de-classe-par-caroline-huron-1206.jpg?itok=WuFmeh9Q)
51min
Publié le 21 novembre 2019
Caroline Huron définit la dyspraxie en insistant sur le symptôme phare : l'écriture. À partir d'études en...
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Publié le 20 novembre 2019
L’intégration des immigrés à la société française fait l’objet d’interrogations médiatiques et politiques...
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![Bannière de l'interview de François Taddéi sur les défis d'organiser un écosystème innovant](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/banni-re-de-l-interview-de-fran-ois-tadd-i-sur-les-d-fis-d-organiser-un-cosyst-me-innovant-1215.png?itok=Z7zEGkzV)
13min
Publié le 14 octobre 2019
Francois Taddei répond aux questions des auditeurs du cycle de l'IH2EF sur le défi d'organiser un écosystème...
En savoir + Publié le 01 février 2019
École d’hier, d’aujourd’hui et de demain Pour la première fois en septembre 2019, l'IH2EF propose à 20...
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1h09min
Publié le 29 janvier 2019
Cette conférence de Maryse Bianco, enseignant-chercheur à l'université Grenoble-Alpes, permet de mieux comprendre...
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![Portrait de Christophe Marsollier](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/portrait-de-christophe-marsollier-1233.png?itok=1zZw5AVo)
1h04min
Publié le 23 janvier 2019
Après une présentation des problématiques relatives à l'ensemble des faits de violence en milieu scolaire et en...
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![Bannière de la conférence Prévenir le décrochage scolaire par Michel Janosz](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/banni-re-de-la-conf-rence-pr-venir-le-d-crochage-scolaire-par-michel-janosz-1254.jpg?itok=9g-PVZUz)
1h13min
Publié le 29 novembre 2018
Pour prévenir le décrochage scolaire il faut avant tout repérer les élèves exposés aux facteurs de risques pour...
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![Bannière de la conférence des RPS à la QVT](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/banni-re-de-la-conf-rence-des-rps-la-qvt-1270.jpg?itok=YlI1nB09)
1h52min
Publié le 19 novembre 2018
Au cours de la table ronde consacrée au passage des risques psychosociaux (RPS) à la qualité de vie au travail, les...
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![Bannière de la conférence Prendre en compte les besoins des élèves dyslexiques](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/banni-re-de-la-conf-rence-prendre-en-compte-les-besoins-des-l-ves-dyslexiques-1277.jpg?itok=STkiZh4X)
1h25min
Publié le 13 novembre 2018
Dans le cadre d'un séminaire dédié à la réussite du parcours de l'élève, et, en particulier, à une réflexion sur l...
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![Portrait de Cédric Villani](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/portrait-de-c-dric-villani-953.jpg?itok=A1E1yaSb)
1h24min
Publié le 20 mars 2018
Le contexte de la co-rédaction du rapport "21 mesures pour l'enseignement des mathématiques" par Cédric Villani est...
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![Brigitte Hazard](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/brigitte-hazard-1557.png?itok=OtmwQ3b-)
50min
Publié le 08 février 2018
Un an après la mise en place du livret scolaire unique (LSU), des cycles et des nouveaux programmes, ce second...
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![Comment penser le pilotage académique de l'évaluation et du suivi des acquis de l'élève ?](/sites/default/files/styles/teaser_desctop_sc_341x192/public/2020-07/remont-e---comment-penser-le-pilotage-acad-mique-de-l-valuation-et-du-suivi-des-acquis-de-l-l-ve--1573.png?itok=EJYLyAgY)
1h08min
Publié le 08 février 2018
Un an après la mise en place du livret scolaire unique (LSU), des cycles et des nouveaux programmes, ce second...
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