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Mis à jour le 26 mars 2025
Le principe de l'école inclusive figure au premier rang des grands principes du code de l'éducation. "Le service...
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Mis à jour le 26 mars 2025
Les élèves en grande difficulté scolaire ou rencontrant des difficultés liées à une situation de handicap peuvent...
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Mis à jour le 25 mars 2025
Le droit à l'éducation concerne tous les enfants y compris ceux en situation de handicap ou affectés de troubles de...
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Publié le 11 février 2025
Cette émission a été diffusée le 11 février 2025, marquant ainsi les 20 ans de l'adoption de la loi pour l’égalité...
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Mis à jour le 06 juin 2024
Une unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) est un dispositif collectif qui permet la scolarisation d...
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Publié le 27 mai 2024
Le comportement perturbateur d'un élève peut mettre à mal un enseignant, une équipe, troubler le fonctionnement de...
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Mis à jour le 26 mars 2024
Le projet d'accueil individualisé (PAI) est une modalité de prise en charge des élèves à besoins éducatifs...
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Mis à jour le 07 décembre 2023
La flexibilisation vers et dans le supérieur ou l’art de réconcilier les parcours individualisés avec les cadres...
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Publié le 29 septembre 2023
Quel rôle peuvent jouer les communautés d’apprentissage professionnelles sur le développement professionnel des...
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Publié le 01 septembre 2023
Après le passage d’un modèle tout présentiel à un modèle hybride, l’IH2EF poursuit sa démarche pédagogique vers une...
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- Lectures préparatoires - Sélection de ressources non exhaustive proposée dans le cadre de la préparation d’une...
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Mis à jour le 06 octobre 2022
Sélection documentaire Cette sélection documentaire a été réalisée en 2019 pour la préparation de la formation...
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Publié le 12 juillet 2022
Nathalie Belin aborde, en 3 minutes, l'approche par compétences (APC) dans l'enseignement supérieur. Après vous...
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Publié le 12 juillet 2022
Co-Président d'edtech France, Yannig Raffenel définit en 3 minutes ce qu'est le blended-learning ou hybridation...
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Publié le 12 juillet 2022
Aurélie Pentel aborde ici les notions de tutorat et de mentorat et nous présente les différences et similitudes...
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Publié le 31 mai 2022
C'est dans le cadre de l'action "Territoires d'innovation pédagogique" du PIA 3 que les projets BRIO (Bretagne...
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Publié le 20 mai 2022
Emmanuelle Leclercq partage son expérience de l'innovation dans le pilotage en évoquant la genèse du projet AILES...
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Publié le 20 mai 2022
Éric Giraudin explique en trois minutes l'intérêt de l'approche par compétences et la nécessité de mettre des...
En savoir + Publié le 02 mars 2022
-sélection documentaire- Cette sélection de travaux de recherche est organisée selon une approche allant du général...
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Publié le 16 février 2022
Christophe Rodo, consultant, formateur en sciences cognitives et auteur du podcast "La Tête Dans Le Cerveau", s...
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Publié le 16 février 2022
Connaissez-vous "l’effet Mozart" ? Christophe Rodo, consultant, formateur en sciences cognitives et auteur du...
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Publié le 21 novembre 2019
Caroline Huron définit la dyspraxie en insistant sur le symptôme phare : l'écriture. À partir d'études en...
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Publié le 14 octobre 2019
Francois Taddei répond aux questions des auditeurs du cycle de l'IH2EF sur le défi d'organiser un écosystème...
En savoir + Publié le 25 mai 2018
L'analyse de situations professionnelles est une méthode de formation tournée vers l'action. Elle entraîne les...
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Analyser signifie séparer un tout en ses éléments. Toute analyse nécessite donc l'explicitation d'une grille d...
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